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期刊文章列表

  • 贾怀栋(甘肃省临夏县田家炳中学).转化农村中学生负面情感有效途径的探索与实践[J].读写算,2022,第35期
  • 王学霞(甘肃省临夏县田家炳中学).高中语文群文阅读高效课堂构建[J].读写算,2022,第35期
  • 陶雄伟(甘肃省临夏州临夏县马集镇马集中心小学).生活化教学模式在小学数学教学中的应用[J].读写算,2022,第35期
  • 王环(甘肃省永登县龙岗小学).让英语因“信息化”而多彩——浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合[J].读写算,2022,第35期
  • 马燕燕(甘肃省临夏回族自治州广河县上集小学).“以人为本”提高小学高年级数学课堂教学的有效性[J].读写算,2022,第35期
  • 荆玉梅(甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学).小学语文教学中传统节日文化教育的渗透探析[J].读写算,2022,第35期
  • 王徐婷(江苏省苏州市吴江区实验幼儿园求真园区).幼儿语言表达能力培养策略[J].读写算,2022,第35期
  • 尚有红(甘肃省平凉市泾川县泾明乡学区).运用多元化方法优化小学数学教学效果浅谈[J].读写算,2022,第35期
  • 周国文(甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学).逆向思维在小学数学教学中的应用[J].读写算,2022,第35期
  • 张宏科(甘肃省灵台县百里镇百里学区).调动学习兴趣优化小学数学教学效果[J].读写算,2022,第35期
  • 沙晓侠(宁夏回族自治区银川市贺兰县回民高级中学).新课改下高中化学核心素养的培养策略[J].读写算,2022,第35期
  • 倪楠(宁夏回族自治区银川市贺兰县回民高级中学).“互联网+”下高中物理教学策略[J].读写算,2022,第35期
  • 刘彦峰(甘肃省庆阳市庆城县白马初级中学).简析初中语文课堂中微课的应用[J].读写算,2022,第35期
  • 卢亚军(宁夏回族自治区银川市贺兰县回民高级中学).互联网背景下高中物理教学创新方法探究[J].读写算,2022,第35期
  • 李生刚(甘肃省临夏县田家炳中学).初中信息技术课堂教学方法分析[J].读写算,2022,第35期
  • 王志伟(甘肃省积石山县吹麻滩镇中庄小学).“双减”政策下小学语文作业设计创新策略[J].读写算,2022,第35期
  • 邹斌(陕西省西安市高新唐南中学).浅谈高中地理课堂中信息技术运用方法[J].读写算,2022,第35期
  • 雷丽萍(甘肃省庆阳市西峰区向阳小学).小学英语自然拼读创新教学探索[J].读写算,2022,第35期
  • 张巧霞(甘肃省临夏县兰癿小学).浅谈小学语文教学与德育的整合策略[J].读写算,2022,第35期
  • 朱秀芬(甘肃省积石山县吹麻滩初级初中).基于合作学习的初中英语高效课堂构建分析[J].读写算,2022,第35期
  • 李涛(江苏省泰州靖江市第一高级中学).核心素养视角下高中地理教学中问题链的运用探索[J].读写算,2022,第35期
  • 张菊环(甘肃省临夏州积石山县友谊小学).故事教学法在小学英语词汇教学中的应用[J].读写算,2022,第35期
  • 潘晓燕(福建省永春美岭中学).核心素养在高中英语课堂教学中的渗透浅探[J].读写算,2022,第35期
  • 白鹤珍(甘肃省兰州市第二十中学).核心素养视角下初中道德与法治教学策略[J].读写算,2022,第35期
  • 赵金梅(甘肃省平凉市泾川县高平中学).互动教学模式在高中英语教学中的运用[J].读写算,2022,第35期
  • 丁玉兰(甘肃省临夏回族自治州临夏县中学).浅论课堂提问在高中语文教学中的有效策略[J].读写算,2022,第35期
  • 卢晓明,闫玮(甘肃省泾川县第二中学).关于中小学英语教学有效衔接的探讨[J].读写算,2022,第35期
  • 朱绚(甘肃省成县支旗学区袁大小学).小学数学教学中学生动手实践能力的培养探讨[J].读写算,2022,第35期
  • 朱永继(甘肃省平凉市泾川县第三中学).关于史料教学法对提高高中历史教学有效性的思考[J].读写算,2022,第35期
  • 蒲红燕(甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学).学科核心素养导向下的小学英语教学实践探析[J].读写算,2022,第35期
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