期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
王健（上海市仙霞高级中学）.合理编制导读提纲,提升数学阅读能力[J].数学教学,2021,第7期胡军¹，杨辉²（上海市虹口区教育学院；上海外国语大学附属外国语学校东校）.指向数学高阶思维培养的在线教学探索与实践[J].数学教学,2021,第7期陈玉娟（江苏省常州高级中学）.例谈基于高中数学核心素养的题目改编[J].数学教学,2021,第7期吴波¹，向霞²（重庆市长寿龙溪中学；重庆市长寿区实验一小（古镇校区））.圆内接四边形中一个恒等式的简证与类比[J].数学教学,2021,第7期刘再平¹，陈波²，安振平³（陕西省汉中中学；陕西省略阳天津高级中学；咸阳师范学院）.2020年高考全国卷Ⅱ理科压轴题的探究历程[J].数学教学,2021,第7期李有贵¹，彭翕成²（山西省临县一中；华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心）.向量法巧求交点问题[J].数学教学,2021,第7期张勇强¹，杨新荣¹，鲁小莉²（西南大学教师教育学院；华东师范大学数学科学学院）.大陆、香港和台湾高中数学课程标准“数学建模”内容的比较研究[J].数学教学,2021,第7期王琳（四川省成都市铁路中学）.例谈高中数学解题中的几种辩证策略[J].数学教学,2021,第7期董泉发（浙江省杭州第二中学钱江学校）.由向量包装的两类距离之和问题的解法研究——例谈数学语言的转译[J].数学教学,2021,第7期伍强华（湖北省洪湖市贺龙中学）.破译几何体的外接球问题[J].数学教学,2021,第7期李光辉¹，朱志彬²，杨晓珍¹（凯里学院理学院；广东药科大学医药商学院）.统计视角下连续型随机变量的教学设计[J].数学教学,2021,第7期冯一成（江苏省无锡市第一中学）.一次测试结果引起的教学思考[J].数学教学,2021,第6期张俊（江苏省兴化市第一中学）.几道试题命制的心路历程[J].数学教学,2021,第6期温克辛（恩恩科技有限公司）.再谈圆规直尺将圆7等分——一次成功的以假乱真[J].数学教学,2021,第6期张远增（华东师范大学教育管理学系）.数学学科核心素养的实践与研究检讨[J].数学教学,2021,第6期张启锋¹，李祎²（福建省永定第一中学；福建师范大学数学与信息学院）.基于“一个主题、三条主线”的数学教学设计与实践——以高考函数零点问题及其解决为例[J].数学教学,2021,第6期李响¹，黄继红²（上海师范大学附属外国语中学；上海市松江二中）.“单元统整”背景下序言课教学设计的思考与实践——以沪教版“7.1数列”为例[J].数学教学,2021,第6期王彬，吴谦，侯晓婷，李春兰（内蒙古师范大学数学科学学院）.基于数形结合思想的“等差数列的前n项和”教学设计[J].数学教学,2021,第6期李锋雷¹，马金晶²（云南师范大学数学学院；云南师范大学教育学部）.n元毕达哥拉斯游程的几何证明[J].数学教学,2021,第6期徐建新（福建省德化第一中学）.几何直观引导思路符号运算展示通法——以一道平面向量试题讲评为例[J].数学教学,2021,第6期戚有建，石青慧（江苏省扬州中学）.泰勒展开式,命题好源泉[J].数学教学,2021,第6期谢贤祖（华南师大附中汕尾学校）.极点极线来“探路”[J].数学教学,2021,第6期狄迈，汪晓勤（华东师范大学教师教育学院）.美英早期代数教科书中的复数引入方式[J].数学教学,2021,第5期韩粟（华东师范大学教师教育学院）.HPM视角下的函数周期性同课异构课例分析[J].数学教学,2021,第5期郑波¹，吴小燕²（浙江省杭州市萧山区靖江初级中学；浙江省杭州市萧山区北干初级中学）.让“问题提出”在课堂教学中真实发生——以“等腰三角形分类讨论”为例[J].数学教学,2021,第5期王璐婷（浙江省杭州市萧山区金山初级中学）.运用“问题提出”探究综合性复习课教学[J].数学教学,2021,第5期李发勇（四川省巴中市巴州区大和初中）.对一道中考试题的深度探究[J].数学教学,2021,第5期王国维（浙江省杭州市萧山区城南初中）.旧题拓展出新知问题提出促高效——以“等腰三角形中求线段长度”复习课教学为例[J].数学教学,2021,第5期汤琦¹，吴小燕²（浙江省杭州市萧山区高桥初中；浙江省杭州市萧山区北干初级中学）.基于问题解决的“正方形轴对称性”教学案例及分析[J].数学教学,2021,第5期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

期刊文章列表