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李楠,周文平,唐美玲(沈阳工程学院能源与动力学院).思政教育融入本科专业课的探索 ——以“热电冷联产”课程为例[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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李伟哲1,张凯2(沈阳工程学院a.能源与动力学院;b.学报编辑部).工程认证标准分析及实践体系建设建议[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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王廷芳,裴莹(江苏路泰律师事务所).探析法院漏判刑事涉案财物之处理路径[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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薛玉婕,王钢(吉林师范大学文学院).论《哈克贝利·费恩历险记》中的“引路人”形象[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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修温馨,周军(沈阳师范大学马克思主义学院).新时代思政教育中显性教育与隐性教育相融合问题研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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宋振军1,聂嘉俊2,王佩2(辽宁大学广播影视学院;辽宁大学文学院).辽宁工业题材摄影中的长子形象[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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刘萱,常思瑶(辽宁大学外国语学院).文明与野蛮的分野 ——《起落架》的东方主义解读[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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徐玉婷1,谢家顺1,SHU Peng-Fei2(池州学院通俗文学与张恨水研究中心;Research Center on Popular Literature and Zhang Henshui,Chizhou University).文化自信视域下二十四节气在插画设计中的应用研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第2期
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许晓辉,娄永利,王志超,杨静怡(沈阳农业大学马克思主义学院).大中小学思政课教师队伍一体化建设研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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刘琼,尹晓伟,周文婷(沈阳工程学院教务处).“三全育人”理念下课程思政改革与实践研究 ——以“大学生职业发展与就业指导”课程为例[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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陈梦姣,张艳(沈阳师范大学教育科学学院).大学生自我效能感与人际信任的关系[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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刘文军(沈阳工程学院).多元主体保驾护航:数字化赋能的智慧养老模式[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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郑思佳,吴玉杰(辽宁大学文学院).历史意识与人文关怀的复归:新世纪小说创作论[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,第1期
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