-
陈雷刚(中共广东省委党史研究室).新发展格局的历史逻辑及其对广东的现实启示[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第3期
-
贺才乐,黄洁萍(中南大学马克思主义学院).论疫情防控中志愿服务的社会治理功能[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
周小燕(深圳市南山实验教育集团).公共图书馆志愿者服务管理探讨[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
李璇(深圳信息职业技术学院财经学院).职业技能竞赛促进高职税务课程教学改革的探索[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
邓莅芊(广东海洋大学经济学院).粤港澳大湾区战略性新兴产业科技金融支持对策研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
聂浩然,庄晓静(广东技术师范大学马克思主义学院).华侨华人在全球抗疫斗争中的角色、挑战与对策[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
梁发右,曾令辉(南宁师范大学马克思主义学院).论大中小学思政课教师队伍一体化建设的问题与策略[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
吴晓斐(广东药科大学马克思主义学院).以红色文化为载体将“四史”教育融入思想政治理论课教学[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
牛犇,钟韵(暨南大学经济学院).“双循环”新发展格局下香港的“再工业化”发展研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
曹峰1,李娇丽2(广东职业技术学院马克思主义学院;广东职业技术学院学生资助中心).“三教”改革背景下高职院校师德建设的着力点[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
向彩绫(深圳信息职业技术学院微电子学院).计划行为理论下高职院校学生创新创业教育参与意愿研究 ——以深圳G高职院校为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
江离(深圳信息职业技术学院国际交流与合作学院).《诗经》英译本的跨文化传播效果研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
宗艳(深圳市罗湖区教育科学研究院).“双创”背景下STEAM教育的理念与实践探析 ——以基础教育阶段创新创业教育为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
刘英凯(深圳大学外语学院).理雅各的Mencius(《孟子》)与赵甄陶三人译本的对比分析[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
梁军.深圳信息职业技术学院教师研发可灭杀新冠病毒的新型环保健康玻璃[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
刘英凯(深圳大学外国语学院).跨文化传播与比较研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第2期
-
高军(深圳信息职业技术学院公共课教学部).职业教育高端发展背景下职业本科人才培养研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
张勇,黄华(广东轻工职业技术学院党委宣传部).高职院校传统文化育人体系构建探析[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
徐学绥(肇庆医学高等专科学校马克思主义学院).党史学习教育融入高校思政课教学的实践探索 ——以“中国梦与中国共产党的初心使命”主题教学为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
余礼凤1,谭泓2(深圳信息职业技术学院公共课教学部;西北大学生命科学学院).“课程思政”理念下高职美育课程与思政教育深度融合刍议[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
曾俊勇1,赵振宇2,娄燕1,李凯2,尹杰2,王超2(深圳大学机电与控制工程学院;深圳信息职业技术学院中德机器人学院).连续激光抛光TC4的实验研究[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
姜玲燕1,李俊2,王嘉琦3(苏州幼儿师范高等专科学校基础部;飞依诺科技(苏州)有限公司;南京师范大学外国语学院).基于Canny算子的图像边缘检测优化算法[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
李永华,王一璇(深圳大学道德文化研究中心).香港道德教育:基本架构与实践方式[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘志山,周晓兵(深圳大学道德文化研究中心).澳门道德教育:教学体系与实践方式[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
-
王会强,张佳伟,陈维华(河北软件职业技术学院计算机应用工程系).钢丝绳力学检测智能处理系统中的大数据应用探索[J].深圳信息职业技术学院学报,2022,第1期
|