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刘小刚，王震，章培军，于蓉蓉，惠小健（西京学院理学院）.STEM教育理念下大学数学类课程的混合式教学探索研究[J].高等数学研究,2022,第4期
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陶香凝，曾玲莉（西北大学数学学院）.等价无穷小在变上限积分的加(减)运算中的替换[J].高等数学研究,2022,第4期
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石勇国，宋涓，王巧玲，罗小宇（内江师范学院数学与信息科学学院）.计算圆周率方法的数值实验比较[J].高等数学研究,2022,第4期
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魏思玫，胡砾艺，李娜（内江师范学院四川省高校数值仿真重点实验室数学与信息科学学院）.秦九韶算法与牛顿迭代法的比较[J].高等数学研究,2022,第4期
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尹小艳，施德才（西安电子科技大学数学与统计学院）.从相似对角化谈高等代数的教与学[J].高等数学研究,2022,第4期
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王继强（山东财经大学统计与数学学院）.“概率密度”概念之多角度溯源[J].高等数学研究,2022,第4期
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王卿文，张琴，杨建生（上海大学数学系）.遵循“两性一度”原则，设计线性代数课程教学——以齐次线性方程组为例[J].高等数学研究,2022,第4期
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肖世发，杨惠敏，张道清（岭南师范学院物理科学与技术学院）.一端外力激励下弦振动定解问题的适定性研究[J].高等数学研究,2022,第4期
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徐运阁，陈媛（湖北大学数学与统计学学院应用数学湖北省重点实验室）.关于二次型惯性指数的注记[J].高等数学研究,2022,第4期
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甘爱萍1，杨义川2（江西师范大学数学与统计学院；北京航空航天大学数学科学学院）.选择公理的一些刻画及其应用举例[J].高等数学研究,2022,第4期
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潘璐璐，叶正麟（西北工业大学数学与统计学院）.高维向量空间引入中的逆向思维、几何类比与抽象[J].高等数学研究,2022,第4期
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庄玮玮，刘杰（中国科学技术大学管理学院统计与金融系）.条件密度教学中Borel-Kolmogorov悖论的深入探讨[J].高等数学研究,2022,第4期
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龙志文，钟月娥（湖南人文科技学院数学与金融学院）.从低维到高维：证明升级的两个例证[J].高等数学研究,2022,第4期
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魏贺杰，王珏钰，王立庆（上海立信会计金融学院统计与数学学院）.最小二乘法的多课程融合教学实践[J].高等数学研究,2022,第4期
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谢红梅（石河子大学理学院数学系）.《高等代数》课程育学“四步接力”熏养法[J].高等数学研究,2022,第4期
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