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王启要，高淑红，白云鹏，张晓彦，庄英萍（华东理工大学生物工程学院）.依托大学生创新实践平台，培养生物工程专业学生的非技术能力[J].化工高等教育,2021,第5期（《化工高等教育》编辑部）.《化工高等教育》期刊声明[J].化工高等教育,2021,第5期王芳^1,2，刘中秋²，李宝宽²（东北大学多金属共生矿生态化冶金教育部重点实验室；东北大学冶金学院东北大学PBL教学创新研究中心）.新工科背景下PBL教学模式在工程流体力学课程中的实践[J].化工高等教育,2021,第4期郭玲香，杨洪，赵红，孙莹，姚琛，张雪勤，姜勇，李敏（东南大学化学化工学院）.有机化学课程思政的教学设计与探索[J].化工高等教育,2021,第4期刘利，姚思童，张进，吕丹（沈阳工业大学环境与化学工程学院）.基于BOPPPS模式的普通化学课程教学设计与实践——以“化学反应方向”的教学为例[J].化工高等教育,2021,第4期霍丽萍，张宇，曾媛，朱广忠（华东理工大学图书馆）.融合课程思政理念的信息素养通识课教学设计与初步实践——以文献检索课程为例[J].化工高等教育,2021,第4期贾广信^1,2，焦纬洲^1,2，李裕^1,2，李同川^1,2，袁志国^1,2，王海宾^1,2（中北大学化学工程与技术学院；中北大学化工综合国家级实验教学示范中心）.以项目式教学驱动面向新工科的化工原理实验创新——以中北大学为例[J].化工高等教育,2021,第4期梁浩，周延，秦培勇，郑国钧，袁其朋（北京化工大学）.新工科背景下制药工程专业校企合作人才培养新模式的构建[J].化工高等教育,2021,第4期袁绍军，李根，唐盛伟，郭孝东，梁斌（四川大学化学工程学院）.立足工程实践的高校多元化化工卓越工程师培养体系研究[J].化工高等教育,2021,第4期谢通慧，刘文彬，李德富，张永奎（四川大学化学工程学院）.工科专业手写板书教学的思考与实践[J].化工高等教育,2021,第4期吕中，程波，江南，赵喜红，户业丽（武汉工程大学环境生态与生物工程学院）.基于毕业生就业状况的培养目标合理性分析——以武汉工程大学生物工程专业为例[J].化工高等教育,2021,第4期刘金库^1,2，盛潇潇¹，卢怡¹，张敏¹，孙慧萍¹（华东理工大学化学与分子工程学院；华东理工大学教务处）.“四性五度六环节对标法”打造应用型专业“金课”的探索与实践[J].化工高等教育,2021,第4期曹丽琴，张红升，高大威（燕山大学环境与化学工程学院）.工程教育认证背景下“金课”思政一体化教学探索与实践[J].化工高等教育,2021,第4期张军伟，涂国云（江南大学化学与材料工程学院）.校企融合引领下轻工特色的化工原理教学探索[J].化工高等教育,2021,第4期朱静，沈国良，班玉凤（沈阳工业大学石油化工学院）.线上线下混合式教学模式在石油加工工艺学课程中的应用[J].化工高等教育,2021,第4期马空军，高歌，刘晓玲（新疆大学化工学院）.基于智慧平台的化工原理课程在线教学探索[J].化工高等教育,2021,第4期张帆，卢晓梅（南京工业大学政策研究与规划处）.地方工科高校构建创新生态系统的路径初探[J].化工高等教育,2021,第4期张莉彦，于洪杰，伍先安，魏鹤琳，李慧芳，胡明辉（北京化工大学机电工程学院）.基于成果导向的机械设计系列课程体系的反向设计[J].化工高等教育,2021,第4期张才亮，陈丰秋，沈律明，张林，张红，潘鹏举（浙江大学化学工程与生物工程学院）.化工专业新型实习教学体系的构建与实施[J].化工高等教育,2021,第4期刘梅，朱鹏飞，张世红（西南石油大学化学化工学院）.以学生为中心的工科专业化学实验递进式教学模式设计[J].化工高等教育,2021,第4期张莉¹，丁瑶²，金焰³，程璟¹（武汉工程大学化学与环境工程学院；武汉理工大学材料科学与工程学院；湖北省生态环境厅黄石生态环境监测中心）.基于AASS模式的化工废水处理虚拟仿真实践案例探究[J].化工高等教育,2021,第4期陈琳，杨巧玲，林修洲（四川轻化工大学材料科学与工程学院）.PBL模式与对分课堂在专业课教学中的设计——以腐蚀试验与监测课程为例[J].化工高等教育,2021,第4期巨晓洁，夏有强，李德富，刘文彬，李子元，杨坤，葛黎明（四川大学化学工程学院）.新工科背景下基于OBE理念的化工复合型人才培养体系的构建与实践[J].化工高等教育,2021,第4期丛杭青¹，茶秋思²（浙江大学工程师学院；浙江大学人文学院）.跨文化场景中伦理共识能力的培养路径研究[J].化工高等教育,2021,第4期王启要¹，张蕾蕾¹，常雅宁¹，范惠明²，高淑红¹，李书慧³，庄英萍¹（华东理工大学生物工程学院；华东理工大学高等教育研究所；广州汇标检测技术中心）.新工科背景下以CDIO理念为引领的虚拟仿真实验教学探索与实践[J].化工高等教育,2021,第4期李德富，杜开峰（四川大学化学工程学院）.制药分离工程课程教改初探[J].化工高等教育,2021,第4期张浩淼，廖祖维，王靖岱，阳永荣（浙江大学化学工程与生物工程学院）.过程建模与仿真课程教学改革探索与实践[J].化工高等教育,2021,第4期张雪芹，吕阿欢，何清，于春艳，王慧锋（华东理工大学党委教师工作部）.国外师德建设经验及其对我国高校师德建设的启示[J].化工高等教育,2021,第4期陆盈盈，王卓雅（浙江大学化学工程与生物工程学院）.新化工背景下能源类专业超级电容器课程理论教学探索与内容优化[J].化工高等教育,2021,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有7页，转到页

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