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期刊文章列表

  • 徐林1,王阿舒2(新疆师范大学教育科学学院;新疆师范大学中国语言文学学院).技能型社会高职思政教育的逻辑、审思与路径[J].中国远程教育,2023,第7期
  • 张民选1,2,薛淑敏3(上海师范大学;联合国教科文组织教师教育中心;上海师范大学国际与比较教育研究院).共同趋势与建设重点:教育数字化转型的全球观察[J].中国远程教育,2023,第7期
  • 周小李(华中师范大学教育学院高等教育研究所).学科数字素养概念分析:基于一种进化论的方法[J].中国远程教育,2023,第7期
  • 桑国元1,叶碧欣1,黄嘉莉1,罗颖2(北京师范大学教师教育研究中心;北京惠众教育研究院).构建指向中国学生发展核心素养的项目式学习标准模型[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 陈廷柱,管辉(华中科技大学教育科学研究院).教育数字化:转型还是赋能[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 孔令帅,王楠楠(上海师范大学国际与比较教育研究院).如何发展教师数字素养——联合国教科文组织的路径与启示[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 祝智庭1,魏非1,胡姣2,杨淑婷2(华东师范大学开放教育学院;华东师范大学教育学部教育信息技术学系).开放教育数字化转型与融创发展:新议题、新思维、新行动[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 冯仰存1,吴佳琦1,曹凡1,王帅2(同济大学职业技术教育学院;上海交通大学教育学院).技术压力对教师数字化教学创新的影响研究——成长型思维、TPACK的调节效应[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 冯刚1,2,杨小青2,张智2(北京师范大学思想政治工作研究院;北京师范大学马克思主义学院).新时代高校思政课公众形象塑造的理论探赜[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 侯怀银1,朱琳2(山西大学中国社会教育研究院;山西大学教育科学学院).开放大学举办社会教育研究[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 孙杰远(广西师范大学;广西师范大学教育学部).中国式教育现代化的基本问题[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 张生,孙睿,曹榕,辛涛,沈阳(北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心).基于需求图谱分析的智慧教育督导发展策略研究——以国家智慧教育督导平台建设的实践为例[J].中国远程教育,2023,第6期
  • 郝祥军,顾小清(华东师范大学教育信息技术学系).AI重塑知识观:数据科学影响下的知识创造与教育发展[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 石雪怡(上海交通大学教育学院).“教育2030”背景下联合国教科文组织促进教育信息化的动力、策略和行动[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 朱德全,谈卓林(西南大学教育学部).成渝经济圈职业教育高质量发展的空间逻辑[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 王辞晓,张文梅,何歆怡,陈丽(北京师范大学远程教育研究中心).基于认知网络分析的协作问题解决教学交互规律研究[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 刘静1,陈玲2,余胜泉2(太原学院教育系;北京师范大学未来教育高精尖创新中心).治理视野下的在线教育公共服务供给设计 ——以北京市“中学教师开放型在线辅导”项目为例[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 骆郁廷1,陈小丹2(武汉大学马克思主义学院;湘潭大学马克思主义学院).论网上美好精神家园及其建设[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 孙艳丽,王建华(南京师范大学教育科学学院).论高等教育的义务化[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 刘云杉(北京大学教育学院).开放中的封闭:无界学习的教育危机[J].中国远程教育,2023,第5期
  • (南国农信息化教育发展基金秘书处(《电化教育研究》杂志社)).第四届“南国农信息化教育奖”评选活动启动[J].中国远程教育,2023,第5期
  • 卢宇1,余京蕾2,陈鹏鹤1,李沐云2(北京师范大学教育学部未来教育高精尖创新中心;北京师范大学教育学部教育技术学院).生成式人工智能的教育应用与展望 ——以ChatGPT系统为例[J].中国远程教育,2023,第4期
  • 焦建利(华南师范大学教育信息技术学院).ChatGPT助推学校教育数字化转型 ——人工智能时代学什么与怎么教[J].中国远程教育,2023,第4期
  • 沈书生1,祝智庭2(南京师范大学教育科学学院;华东师范大学开放教育学院).ChatGPT类产品:内在机制及其对学习评价的影响[J].中国远程教育,2023,第4期
  • 张志祯1,张玲玲2,米天伊3,丘诗萍3(北京师范大学教育学部教育技术基本理论研究中心;北京开放大学国开业务部;北京师范大学教育学部教育技术学院).大型语言模型会催生学校结构性变革吗? ——基于ChatGPT的前瞻性分析[J].中国远程教育,2023,第4期
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