-
王萍1,朱晓宇1,宋月萍2,3,邱天敏1(中国儿童中心科研部;中国人民大学人口与发展研究中心、社会与人口学院).脱贫地区乡村儿童家庭家教家风现状、问题与对策[J].中华家教,2023,第2期
-
周军(西藏大学西藏教育学院).西藏流动人口随迁子女家庭教育状况的调查分析——基于家庭文化资本视角[J].中华家教,2023,第2期
-
王茜(黑龙江省妇女研究所).关于农村留守儿童家庭教育问题的个案分析[J].中华家教,2023,第2期
-
王晓娜(山东省济南第十一中学).父母自主支持、心理控制与高中生主观幸福感的关系——个人成长主动性的中介作用[J].中华家教,2023,第2期
-
孙合强1,冯琳2(中国人民解放军总医院第二医学中心检验科、国家老年疾病临床医学研究中心;北京体育大学运动人体科学学院、北京市运动营养工程研究中心).家庭在儿童青少年肥胖防治联动管理模式中的作用及协同路径探析[J].中华家教,2023,第2期
-
赵东花(中国家庭教育学会).在中国家庭教育学会2022年度学术会议上的讲话[J].中华家教,2023,第2期
-
贾兆娜1,兰继军1,2(陕西师范大学心理学院;陕西教师发展研究院).学校、家庭、社会协同开展残疾儿童家庭教育的现状、问题及路径[J].中华家教,2023,第2期
-
赵晨1,卢迈,施建农2(中国科学院心理研究所,人的发展经济学研究中心;中国发展研究基金会;中国科学院心理研究所).家庭养育实践对儿童早期发展干预效果的中介效应——基于欠发达地区农村的准实验研究[J].中华家教,2023,第2期
-
杨雄(上海社科院社会学研究所).社会学视域下的家庭教育:结构、关系与功能[J].中华家教,2023,第2期
-
宋佳荣1,林海君2,褚海霏3,刘庆锋3,同雪莉1(陕西省妇女联合会;陕西省妇女联合会家庭和儿童工作部;西北大学马克思主义学院).基层家庭教育工作创新与发展研究——基于陕西省神木市的经验启示[J].中华家教,2023,第2期
-
苏明月,李若暄(北京师范大学法学院).论《家庭教育促进法》的执行主体与现实适用性[J].中华家教,2023,第1期
-
黄亮1,2,郭淑彬1,杨晓雨1(中国青年政治学院;共青团中央中国特色社会主义理论研究中心).新时代家庭观的深刻内涵、鲜明特征及实践途径[J].中华家教,2023,第1期
-
何玲1,2,汪凤慧3,牛莉莉3,李妍睿3(共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心;中央团校;中国青年政治学院).西方国家的家庭观研究[J].中华家教,2023,第1期
-
林星妍1,陈颖1,赖向龙1,黄章杰1,顾璇2(广东财经大学人力资源学院;山东大学哲学与社会发展学院).父母教育焦虑对青少年人际关系的影响:父母心理控制中介作用[J].中华家教,2023,第1期
-
曹瑞1,刘明娜2,符晓梅3,樊雅琴4(天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所;天津经济技术开发区国际学校;天津经济技术开发区第一中学;天津市教育科学研究院).家长视角下“双减”工作开展的现状调查与对策建议[J].中华家教,2023,第1期
-
胡晓毅(北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心).孤独症儿童家长教养策略分析[J].中华家教,2023,第1期
-
支敏1,孙晶1,2(贵州师范大学教务处;厦门大学教育研究院).以家庭劳动教育提升大学生思想政治教育质量的价值意蕴与路径探析[J].中华家教,2023,第1期
-
侯婷,丁道勇(北京师范大学教育学部).善待情感:丰子恺的家庭教育经验[J].中华家教,2023,第1期
-
王立刚(北京师范大学文化创新与传播研究院).唐代以来我国女子家庭教育的多样属性[J].中华家教,2023,第1期
-
丛中笑(中国儿童中心).树立新时代家庭观 弘扬社会文明新风尚[J].中华家教,2023,第1期
-
霍雨佳,李一(中国儿童中心家庭教育部).新时代家庭观的内涵及实践策略研究[J].中华家教,2023,第1期
-
叶强(中南财经政法大学国家治理学院).2022年“家庭教育法治”学术热点分析[J].中华家教,2023,第1期
|