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郑前进（中国矿业大学(北京)教务处）.高校教学管理信息化建设模式及其策略研究[J].中国教育信息化,2021,第21期刘晓娟^1,2，付立军^1,2，范玥^1,2，肖斌³，杨启航^1,2（中国科学院大学；中国科学院沈阳计算技术研究所；河北工业职业技术大学）.“破五唯”背景下高职科研评价画像研究与实践[J].中国教育信息化,2021,第21期夏玲玲^1,2，唐强³，柯友刚^2,3，何仁生²（湖南理工学院教务处；湖南大学物理与微电子科学学院；湖南理工学院信息科学与工程学院）.智能时代本科人才培养模式变革：趋势与发展策略[J].中国教育信息化,2021,第21期王皓璇，徐晓雄，李天天，陈玉婷（宁波大学教师教育学院）.基于设计研究的在线与混合教学实践探索——以疫情期间N大学《现代教育技术》课程为例[J].中国教育信息化,2021,第21期盛天翔，倪丹梅，王墨雪（南京农业大学）.高校在线教学中的学生深度学习：内生动力与外部驱动[J].中国教育信息化,2021,第21期张书钦¹，王金洋²，白光耀²，张敏智²（中原工学院现代教育技术中心；中原工学院计算机学院）.高校智慧学习环境技术架构研究[J].中国教育信息化,2021,第21期钱海燕，杨成，吉晨子（江苏师范大学智慧教育学院）.人工智能时代教师角色的审视[J].中国教育信息化,2021,第21期赵淑霞（北京猿力未来科技有限公司斑马儿童教育研究院）.人工智能在在线少儿教育中的应用现状研究[J].中国教育信息化,2021,第21期高瑞利（广东女子职业技术学院）.面向创新学习的高职混合生成学习模式构建与实践[J].中国教育信息化,2021,第21期赵盼盼，盛春（上海理工大学马克思主义学院）.上海高校易班建设评价指标体系研究[J].中国教育信息化,2021,第21期刘景，唐燕梅（西南交通大学信息化与网络管理处）.智慧教室技术方案设计与实践[J].中国教育信息化,2021,第21期张炳林，李卓阳，张肖（河南大学教育学部）.疫情时期小学网络教学问题与反思[J].中国教育信息化,2021,第21期王苏，张巍，张鹏，郭晓明（大连理工大学网络与信息化中心）.高校智能助手平台的设计与实践[J].中国教育信息化,2021,第21期喻姣，黄安琪，袁新辉（中南大学信息与网络中心）.高校数据平台建设与数据治理实践[J].中国教育信息化,2021,第21期陆一琛（苏州大学外国语学院）.疫情下“教学连续性”的神话——法国当下对线上教学的反思[J].中国教育信息化,2021,第21期解博超¹，陈江华²，宋其云³（对外经济贸易大学网络安全和信息化处；北京市陈经纶中学教学处；北京市陈经纶中学保利分校）.选课走班背景下成绩分析系统的设计与实现[J].中国教育信息化,2021,第21期方天红，陈知红（湖北工程学院物理与电子信息工程学院）.基于SPOC 的翻转课堂教学模式在单片机课程中的应用研究[J].中国教育信息化,2021,第20期李大舟¹，高健²（沈阳化工大学计算机科学与技术学院；沈阳工业大学马克思主义学院）.课程思政融入数据科学与大数据技术专业实践教学探索[J].中国教育信息化,2021,第20期姜晓曼（陕西师范大学教育学部）.“双师教学”互动模式建构与实践探索[J].中国教育信息化,2021,第20期罗俊¹，谭积斌¹，李鸿玲²（广西中医药大学现代教育技术与信息中心；广西中医药大学教育评价与质量保障中心）.基于首要教学原理的AR 教学资源设计研究^* ——以《中医诊断学》课程为例[J].中国教育信息化,2021,第20期王萍（上海外国语大学国际教育学院）.边缘智能环境下的增强现实学习研究[J].中国教育信息化,2021,第20期任敏¹，李京^1,2，王峰¹，王秀梅¹（中国科学技术大学网络信息中心；中国科学技术大学计算机科学与技术学院）.在线课程质量保障体系的探究[J].中国教育信息化,2021,第20期刘纳（北方民族大学计算机科学与工程学院）.基于“互联网+”的课堂互动教学模式探究[J].中国教育信息化,2021,第20期方琳琳（北京邮电大学人文学院）.基于“爱课堂”网络教学平台的混合式教学模式研究^* ——以北京邮电大学《公共法语》课程建设为例[J].中国教育信息化,2021,第20期沙沙¹，王芳²，于晓雅³（人民教育出版社人教数字教育研究院；北京编程猫科技有限公司；北京教育学院信息科学与技术教育学院）.科学素质培养视角下STEM 课程的特征分析与发展趋势研究[J].中国教育信息化,2021,第20期陆奥帆（安徽医科大学网络与信息化管理处）.在线英文视频字幕对学习效果的影响研究[J].中国教育信息化,2021,第20期杨青，陈晓晴（广东海洋大学外国语学院）.非正式在线学习共同体多语文化交互模式调查研究^* ——以HelloTalk 移动平台为例[J].中国教育信息化,2021,第20期李新宇，陈艳君，颜雅茜（湖南第一师范学院外国语学院）.“师范类专业认证”背景下教学技能实训课程支撑平台探索与实践[J].中国教育信息化,2021,第20期张文涛¹，孙旭²，陈洁¹（江苏开放大学资源建设中心；江苏开放大学科技处）.微课后期制作的体验美学研究[J].中国教育信息化,2021,第20期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有21页，转到页

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