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邱阳（南京科技职业学院信息工程学院）.翻转课堂教学模式应用于毕业生核心就业能力培训的效果研究[J].知识文库,2023,第23期
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段长锦，李会芳，蒋忠愉，王剑，袁枝亭（安徽科技学院机械工程学院）.目标达成度评价法在产品设计程序与方法课程中的实践[J].知识文库,2023,第23期
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谢善思（江苏省射阳中等专业学校）.职业能力培育视域下职业教育新形态“适配”教材的开发与应用研究[J].知识文库,2023,第23期
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徐斌，张秀芬（宁夏工商职业技术学院）.宁夏高职高专教学督导现状及对策研究[J].知识文库,2023,第23期
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刘静（湖南化工职业技术学院）.虚拟教研室——职业院校基层教研组织的创新探索[J].知识文库,2023,第23期
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罗丹，李沫燃，付一帆（乌鲁木齐职业大学马克思主义学院）.高职院校公共课教师专业培训调查研究——以乌鲁木齐职业大学为例[J].知识文库,2023,第23期
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马彦花，高晟扬，和婷（云南农业大学机电工程学院）.基于混合式教学的燃料与燃烧学创新与实践[J].知识文库,2023,第23期
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李蔚1，闫仙慧2（西北政法大学政治与公共管理学院；西北农林科技大学语言文化学院）.建构主义理念下课堂教学有效对话机制研究——以文科课程为例[J].知识文库,2023,第23期
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裴红娟，杜彬（新疆农业大学）.中华优秀传统文化助力高校立德树人的路径研究[J].知识文库,2023,第23期
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先巴当智（甘南藏族自治州合作藏族中学）.探析闭环式管理下民族寄宿制学校学生的心理健康问题[J].知识文库,2023,第23期
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李佳利（天水市武山县鸳鸯初级中学）.班主任在学困生转化中的作用[J].知识文库,2023,第23期
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林李龙（浙江科技大学）.探究大学生网络社交圈层化特点及引导教育实践[J].知识文库,2023,第23期
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宋绍征，马颖，周紫晴，胡宇，鲍红光（无锡太湖学院健康与护理学院）.应用型护理本科专业人才培养中学生厌学现状的分析[J].知识文库,2023,第23期
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钟胜（沙洲职业工学院）.延安南沟村“三下乡”大学生暑期实践活动的社会影响评估——以红色基因传承为视角[J].知识文库,2023,第23期
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李春梅（山西铁道职业技术学院）.探析三全育人视域下提升高校辅导员工作获得感的路径[J].知识文库,2023,第23期
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丁瑞丛，潘世杰（河南中医药大学第二临床医学院）.中医内科学课程教学模式改革与实践探索[J].知识文库,2023,第23期
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杨璐（常熟理工学院）.高校资助育人与就业指导相结合的职业生涯规划模式探索[J].知识文库,2023,第23期
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杨长娟，蔡熙（大理农林职业技术学院）.教师教学能力比赛对教学评价制度改革的启示与思考——以大理农林职业技术学院为例[J].知识文库,2023,第23期
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从容，杨健科，金罗艺，雷超群（云南农业大学教务处）.如何通过专业综合评价提升专业建设质量——来自中国云南的实践[J].知识文库,2023,第23期
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王兴波（北华大学师范分院）.如何在文学教育中培养学生的文学素养[J].知识文库,2023,第23期
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尕丑（玛曲县教育和科学研究室）.新课改下初中语文教学中的情感教育分析[J].知识文库,2023,第23期
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陈世繁，伏亚勤（江苏省陶都中等专业学校）.中职班级管理中学生自主管理的实践探索研究[J].知识文库,2023,第23期
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牛相辉，李婷（新疆师范大学教育科学学院）.基于ubd理论的单元教学设计初探——以人教版小学数学“比”单元为例[J].知识文库,2023,第23期
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王兰霞，朱伟建（甘肃医学院）.模拟药房教学模式在“药理学”教学中的应用[J].知识文库,2023,第23期
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生可荣1，冯海英2（青岛市崂山区特殊教育学校；青岛市中心聋校）.游戏在信息技术教学中的运用研究[J].知识文库,2023,第23期
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朱静（江苏省高邮市高邮镇社区教育中心）.提高社区教育质量的途径探析[J].知识文库,2023,第23期
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杨志红，万素冰（抚州幼儿师范高等专科学校）.学习性评估：含义与策略——基于深化新时代教育评价改革总体方案视角[J].知识文库,2023,第23期
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王晟旭（江苏安全技术职业学院）.新形势下高校学生管理工作创新发展研究[J].知识文库,2023,第23期
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薛迅（南京科技职业学院）.基于期望理论的高校学生干部队伍建设策略研究[J].知识文库,2023,第23期
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