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包长春¹，冯耀云²，晋腾¹（东北师范大学体育学院；东北师范大学马克思主义学部）.人的全面发展与新时代高校体育教育目标的定位[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期高尚（中国政法大学法学院）.刑事裁判文书说理的基本要求与理想模式 ——基于三则改判案件的经验考察[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期黄佳（深圳职业技术学院马克思主义学院）.高校法治教育一体化发展的内涵、要求与对策[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期张丛皞，王雨晴（吉林大学文学院）.异域资源的接受与先锋文学的发生 ——以余华20世纪80年代写作为例[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期马军海，胡海波（东北师范大学马克思主义学部）.中国特色社会主义文明新形态的思想自觉[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期刘建欣¹，张含²（黑龙江大学文学院；山东大学文学院）.论毛晋《六十种曲》的“立言”追求[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期刘静涵（吉林大学马克思主义学院）.东北抗战时期中国共产党党的建设研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期郭永虎，安鑫玉（吉林大学马克思主义学院）.近期美国国会涉华经贸立法及其影响（2019-2021）[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期白旭晨¹，张志勇²（北京师范大学中国教育与社会发展研究院；北京师范大学中国教育政策研究院）.链接与重构：微信家长群在家校教育共同体构建中的媒介作用[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期张丽¹，涂年根²（江西社会科学杂志社；江西财经大学外国语学院）.表述·符号·话语 ——巴赫金表述诗学中的言语行为论[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期黄颖利¹，张莹^1,2，栾恩熙¹（东北林业大学经济管理学院；哈尔滨金融学院金融系）.吉林省生态扶贫与乡村振兴的耦合协调研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期吕增艳¹，王宇²（通化师范学院；广西科技大学）.略论情感叙事在大中小学思政课一体化教学中的应用[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期丁卓，孟庆枢（吉林外国语大学国际传媒学院）.《日本沉没》中科技解说的三重维度[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期庄唯^1,2，周荣庭¹（中国科学技术大学人文与社会科学学院；南京财经大学艺术设计学院）.“互观”视域下中国民间美术的审美阐释[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第4期郗厚军（东北师范大学马克思主义学部）.学校家庭社会协同育人：性质指向、理论意涵及关键点位[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期刘涛（东北师范大学国际汉学院）.从文化差异到文化认同：来华留学生趋同化管理创新策略研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期范彬（河南师范大学马克思主义学院；中国社会科学院大学）.认知、价值、实践——新时代党内政治文化建设的三维度[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期鞠晶（大庆师范学院外国语学院）.网络空间中国家形象的塑造与传播——以《中国日报》英文官方网站为个案[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期孙成¹，任志锋²（东北师范大学马克思主义学部；东北师范大学思想政治教育研究中心）.国外学校价值观教育课程及其实施路径[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期李天籽^1,2，陆铭俊²（吉林大学东北亚研究中心；吉林大学东北亚研究院）.城市人力资本与企业创新[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期张宝予，高地（东北师范大学思想政治教育研究中心）.国外价值观教育的社会力量及其协同[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期穆艳杰，马德帅（吉林大学马克思主义学院）.马克思哲学思维方式变革视角下“生态生产力”论析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期鲍乃源¹，李美琳²（东北师范大学教育学部；成都市教育科学研究院附属中学）.高校智慧教学推进模型（M-PERT）构建与验证研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期刘畅（东北师范大学文学院）.一份杂志的历史使命：关于《新小说》基本事实的研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期林柱¹，周小兵²，郝伟³（东北师范大学国际汉学院；北京语言大学汉语国际教育研究院；长春师范大学文学院）.汉语集合量词二语习得研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期苏宏斌（浙江大学文学院）.理论创新的阐释学路径——以李泽厚的“积淀说”为例[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期栾宇，刘峄（东北师范大学思想政治教育研究中心）.“三位一体”高校哲学社会科学育人育才理路探析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期王娇，柏路（东北师范大学思想政治教育研究中心）.国外民众价值观养成的影响因素及其比较[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期秦曰龙（吉林大学文学院）.白山音系：胶辽官话与东北官话的接触与融合[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2022,第3期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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