-
《杨凌职业技术学院学报》编辑部.“双高建设研究”专栏征稿启事[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第3期
-
黄小华（福建水利电力职业技术学院）.水工建筑物课程思政路径探析[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
陈荣，刘新燕（杨凌职业技术学院）.“双高”建设背景下高职院校就业指导课实效性研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
王小会，张庆虹，黄贵先（四川外国语大学成都学院）.外语院校思想政治理论课“双语教学”初探[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
夏鹏飞，韩红亮，赵英，杜璇，杜万军（杨凌职业技术学院）.燕尾挑坎挑射水流数值模拟[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
王龙1，李秀2（陕西警官职业学院社会管理系；榆林市第八中学）.中国现代农业的发展和展望[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
王伟（长江工程职业技术学院）.“1+X证书”制度下现代师徒制的对策研究 ——以长江工程职业技术学院为例[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
唐欣1,2，康晋3，陈灿婷1（桂林电子科技大学；桂林信息科技学院；杨凌职业技术学院）.RFID原理及应用课在智慧实验室中的教学改革探索[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
党养性1，支九田2，樊晓妮2，许洲2（杨凌职业技术学院；富平县农广校）.县级农广校高素质农民培育创新探索 ——以富平农广校高素质农民培育为例[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
白延红1，白帆2，郝乾坤1，胡莉娟1（杨凌职业技术学院；泾阳县泾干中学）.基因编辑婴儿的利与弊 ——生物制药专业生物工程技术“课程思政”典型教学案例[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
李峰博，田争运（杨凌职业技术学院）.“双高”背景下党建带团建工作存在问题及对策探析[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
王雪梅，韩红亮，芦琴（杨凌职业技术学院水利工程分院）.高职学生党员管理问题现状分析及对策研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
范伟伟，王青兰（山西水利职业技术学院）.园林植物栽培与养护课程植物应用能力培养的教学实践探索[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
徐学敏，王志敏（常州纺织服装职业技术学院人文学院）.大学英语写作教学交互合作模式实践研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
周广阔，党娜，孙洁（杨凌职业技术学院）.基于职场需求的高职学生职业核心能力培养研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
杜万军，李青（杨凌职业技术学院）.基于ADINA的里底水利枢纽施工期三维渗控措施分析[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
王稳江1，李俊锋2，霍春平3（杨凌职业技术学院；陕西测绘地理信息局；西安市水土保持工作总站）.长武县农业水资源利用潜力分析[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
章庆林（安徽机电职业技术学院马克思主义学院）.“双高计划”背景下思政课教师队伍建设研究 ——以安徽机电职业技术学院为例[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
陶然（绵阳职业技术学院）.基于中国英语能力等级量表的高职英语教学模式的改革探究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
张虹（连云港职业技术学院）.加强高职院校形势与政策课道路自信教育[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
凌雷鸣（镇江领智机器人科技有限公司）.基于PLC的高速碰焊机的设计与实现[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
乔再超（浙江农林大学马克思主义学院）.乡村振兴视阈下民俗文化传承路径探析[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
钱春元，陈波，马建峰，李昌辉，任阳红（杨凌职业技术学院）.高职图书馆纸质文献资源馆藏结构与利用分析 ——以杨凌职业技术学院图书馆为例[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
孙晓波（福建水利电力职业技术学院）.高职院校校长变革领导的意涵与指导策略[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
宋紫薇（西安广播电视台）.人民性视角下《装台》与《大秦赋》的比较研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
-
胡拔香（陕西铁路工程职业技术学院）.坐标法在既有普速铁路道岔设计中的应用[J].杨凌职业技术学院学报,2022,第2期
|