-
仲济艳，张佑春，任远林，盖昊宇（安徽工商职业学院应用工程学院）.基于t-SNE算法的电力设备监测数据动态分析系统[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
薄丽丽，蒲陆梅，年芳（甘肃农业大学理学院）.高等农业院校“仪器分析”课程思政建设探索与实践——以甘肃农业大学为例[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
宋晓桐1，周健2，王营营1（喀什大学数学与统计学院；喀什大学中巴经济研究中心）.基于主成分分析-耦合协调模型的生态文明理念下新疆农业可持续发展综合评价[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
姜莲霞1,2，杨振志3（喀什大学数学与统计学院；喀什大学现代数学及其应用研究中心；新疆政法维稳信息中心）.数论函数方程kφ（n）=7φ2（n）+S(n13)的正整数解[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
张嘉文，隋红，甘胜前，张蒙冉（喀什大学体育学院）.文化润疆视域下新疆高校武术公共课融入思政教育的教学实验研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
江艳婷，韩慧霞（滁州学院数学与金融学院）.产业结构升级对长江经济带数字经济发展的影响研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
武彬（巢湖学院计算机与人工智能学院）.基于翻转课堂的C语言教学资源信息整合方法[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
王艳，苏怡航（安徽建筑大学艺术学院）.数字媒体信息共享系统中的图片质量增强方法研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
陈光辉1,2，张小菊3，李焱4，王玉涛1,2（喀什大学生命与地理科学学院；喀什大学新疆帕米尔高原生物资源与生态重点实验室；乌鲁木齐海关技术中心；喀什海关技术中心）.基于DNA条形码技术甜瓜迷实蝇的分子鉴定[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
周奎1,2，欧阳伟2，刘昕毅2，刘洋2，朱琦2（喀什大学土木工程学院；上海理工大学环境与建筑学院）.塑性膨胀剂对半灌浆套筒连接破坏模式的影响[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
李晨（滁州职业技术学院食品与环境工程学院）.差异性光照条件对景天科多肉植物呈色影响的研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
周跃（安徽工业职业技术学院信息工程系；菲律宾莱康大学研究生院）.基于PBR与VRRP技术的多ISP校园网可靠性实现[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
阿力木江·依米提·塔尔肯（新疆师范大学体育学院）.体教融合背景下新疆高校体育教育专业排球普修课课程思政理论与实践研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
张鑫淼1，卢高峰1，郝媛媛2（上海大学体育学院；沈阳体育学院研究生部）.“双减”背景下校园足球与课后服务融合发展研究——基于共生理论视角[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
朱二刚，陈晓宏，周广仁（皖南医学院体育教研室）.乡村振兴战略下我国农村公共体育服务升级路径研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
胡华书，古传运（四川文理学院数学学院）.非线性分数阶m点边值问题正解的存在唯一性[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
王和香（喀什大学数学与统计学院）.具p-Laplacian算子的分数阶非局部边值问题解的存在唯一性[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
邓勇（喀什大学数学与统计学院）.关于两类超复数矩阵的若干性质[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
来逢波，王宝义，黄玉娟，代洪娜，高超（山东交通学院）.“一体两翼”背景下交通运输专业学位研究生多维立体协同育人体系研究[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
米红林1,2，陈永平1，王晓栋1，杨晓东3，付佳杰1（上海电子信息职业技术学院机械与能源工程学院；喀什大学土木工程学院；喀什大学交通学院）.“一带一路”背景下工业机器人专业人才培养的实践研究——以“中泰申谷学院”为例[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
朱国成1，徐健1，赵瑞华2（广东创新科技职业学院通识教育学院；云安中学生物组）.WPLTS多属性群决策问题的点坐标解法[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
李文（汕尾市体育运动学校）.城市公共体育空间更新的内涵表达、结构困境与路径选择[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
韦洪新，唐川（景德镇学院机械电子工程学院）.基于单片机的智能晾衣架设计[J].喀什大学学报,2023,第3期
-
张炯，杨陶（喀什大学法政学院）.巴基斯坦合同要约规则探析——基于中、英、巴合同要约规则对比[J].喀什大学学报,2023,第2期
-
杨清，葛瑞（新疆大学马克思主义学院）.基于国家观教育铸牢大学生中华民族共同体意识探析[J].喀什大学学报,2023,第2期
-
郭秋生，张小艳（喀什大学经济与管理学院）.共同富裕背景下城镇化对缩小城乡收入差距的机理研究[J].喀什大学学报,2023,第2期
-
赵梅梅（河南工业大学马克思主义学院）.习近平人与自然生命共同体理念的理论品格[J].喀什大学学报,2023,第2期
-
丛培兵，赵玥（喀什大学马克思主义学院）.培养“新时代好青年”：胡杨精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径[J].喀什大学学报,2023,第2期
-
石光乾（兰州文理学院）.新文科视域下经济法课程思政建设：协同理念、应用维度与思想蕴涵[J].喀什大学学报,2023,第2期
|