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期刊文章列表

  • 高洁,徐艺畅(陕西青年职业学院).本质论视域下如何讲深讲透讲活思政课[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 刘金桥(江苏省昆山第一中等专业学校).马克思主义中国化的价值和路径[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 杨晓宁,张敏(大连大学).“两个确立”的三重必然性[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 林琛(琼台师范学院).高校“三全育人”综合改革实践探索与模式构建[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 刘惠,胡秀梅(西华师范大学).思政课教学厚植学生爱国主义情怀的因由与路径[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 王丽丽(南京医科大学).构建有温度、有力度、有效度的“大思政课”[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 陆宏通,白江涛(承德医学院).构建同向同行的课程思政与思政课程[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 韦继红(成都师范学院).高校思政课教学的整体性思考[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 韩璐,史小宁(西北师范大学).“八个相统一”与新时代思政课教学创新[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 崔东方(内蒙古大学).思政课课堂语言亲和力五维审思[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 黄娟(江苏省苏州高新区第一初级中学校).立足课堂阵地 提升心理弹性[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 范文敏1,石波2(重庆市渝北区教师进修学院;重庆市渝北职业教育中心).“三全育人”理念与学校课程思政建设的深度融合[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 刘梅芳(甘肃政法大学).财会专业思政教育实践探索[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 罗来玮(天津商业大学).思政教育对学生价值观的引导分析[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 王慧(平顶山学院).以思政教育引领与促进创新创业教育[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 陈茜(北京理工大学图书馆).图书馆与思政教育协同育人探索[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 杨仑1,陈星2(常州大学;苏州大学).教育管理与思政教育融合发展探析[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 吴善亮(江苏省镇江市特教中心).积极心理学视域特教学校思政教育[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 王雅娜(上海中侨职业技术大学).“三全育人”视域的思政教育与校园文化建设[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 余成(河南警察学院).国家安全教育与思政教育协同探论[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 闫艳1,余敏2(天津商业大学;咸宁职业技术学院).学生管理工作的思政教育渗透[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 叶小琴(杭州师范大学).高校思政课教学管理创新路径[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 王园悦,张珩(营口理工学院).论运动员思政教育高质量发展[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 张建,谢志民(西昌学院).思政教育融入体育课程必要性探索[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 李岩(西安欧亚学院).心理健康教育在高校思政教育中的作用分析[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 邹新辉(于都新长征技工学校).红色文化融入思政课实践教学思考[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 赵春波(贵州师范大学).“中国式现代化新道路”内涵解读[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 李永峰(首都师范大学).全过程人民民主的生成逻辑与理论意涵[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 杨启涵,马飞(首都师范大学).中国式现代化道路演进逻辑探析[J].中学政治教学参考,2022,第47期
  • 杨平,漆佳意(陕西师范大学).坚持正确党史观要防止四种误区[J].中学政治教学参考,2022,第47期
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