-
徐鹏，冯兵（四川大学马克思主义学院）.革命文化资源提升“纲要”课程教学效果研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
魏广志1，魏森杰2（台州科技职业学院社会治理研究所；河南大学土木建筑学院）.浅析市域社会治理现代化模式 ——以台州为例[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
项瑜（湖州师范学院信息工程学院）.大学生心理健康教育课程建设的思考[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
于佳秋，殷荣林（中共长兴县委党校科研室）.后小康时代防返贫预警机制的构建 ——基于“事故链理论”的思考[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
柳云（武汉交通职业学院经济管理学院）.我国农产品供给侧问题探究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
侯静怡（湖州职业技术学院商贸与经济管理学院）.“两山银行”的创新机制、发展瓶颈和突破路径[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
蒋苏健（浙江广厦建设职业技术大学管理工程学院）.国内农业众筹研究进展与启示[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
魏翠琴，王荣扬（湖州职业技术学院机电与汽车工程学院）.装备制造大类专业课程思政元素指标体系构建[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
钟媛媛1，赵安琪2（外交学院基础教学部；北京市统计局北京经济技术开发区经济社会调查队）.马克思关于英国评述中的外交思想分析[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
沈苹，杨希（安徽师范大学马克思主义学院）.思想政治教育批评方法的发展脉络探寻[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘小琳，戴永新（聊城大学文学院）.韩愈灾害诗初探[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
刘晓昱（郑州商学院外国语学院）.论《源氏物语》的“物哀”美学[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
韩学俊（青海民族大学政治与公共管理学院）.大数据时代图书馆信息化建设的对策[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
曾会珍1，吕敬祥2（井冈山大学a.教育学院；b.电子与信息工程学院）.智能化教学模式的构建及应用探究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
时红凯，吕厚轩（曲阜师范大学历史文化学院）.由商及政：论清末民初湖商的政治参与[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
沈纯道（上海禅艺文化传播有限公司）.素风、素裁、素穴、素瓷 ——皎然茶道美学思想又研究[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
沈雁1，裴文洁2，杨燕如3（湖州师范学院人文学院；浙江大学教育学院；浙江师范大学教师教育学院）.弗莱雷解放教育思想与非洲女子教育的耦合[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
张迎，李立（云南师范大学文学院）.论叶芝面具理论与巴赫金复调理论的共通性[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
魏红玲，宁登国（聊城大学文学院）.清华简《祷辞》的艺术特色[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
拾景乐（江苏联合职业技术学院徐州经贸分院）.赛珍珠《群芳亭》中的中国女性形象[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
-
（《湖州职业技术学院学报》编辑部）.致作者[J].湖州职业技术学院学报,2022,第1期
|