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郭超（福建江夏学院设计与创意学院）.音乐创作的人民性特征分析[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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刘云祥（汕尾职业技术学院）.1+X 证书制度下电子商务专业课程模块的重构[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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黄桂珍，曹扬远，董东明（闽西职业技术学院）.基于工作室模式高职学生双创能力的培养 ——以闽西职业技术学院“天然药物工作室”为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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罗芳香，卢伟耀（闽西职业技术学院）.阳光工匠培育视域下高职院校通识教育路径探析[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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王莹莹（安徽师范大学马克思主义学院）.英国叙事模式对“讲好中国故事”的启示 ——以英国“莎士比亚叙事”为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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宋建（南京师范大学马克思主义学院）.中国共产党推动马克思主义中国化的百年历程与基本经验[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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陈瑶（福建信息职业技术学院党委宣传部）.新时代强化高职院校党史学习教育的若干思考[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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廖启华（闽西职业技术学院）.“二元制”视域下高职院校生态型人才培养路径 ——以化工专业为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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王倩倩（安徽大学文学院）.从叙事学视野看《公民凯恩》的人物形象塑造[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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陈婷苑（嘉应学院梅州师范分院）.学前教育英语口语线上教学问题与对策 ——基于马斯洛需求层次理论[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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马文山（闽西职业技术学院公共教学部）.定积分和二重积分在面积计算中的应用[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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陈志敏（苏州大学王健法学院）.生态环境修复责任行政机制的选择与规范[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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丘睿晨（福建师范大学文学院）.审美无功利视域下唯美主义与庄子“心斋坐忘”比较[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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卢佳琦（南京师范大学文学院）.汉语双音词“所X”的词汇化考察[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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黄敏（中共九江市委党校）.习近平关于全面建成小康社会重要论述的思维方法阐释[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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朱李圣（华东政法大学法律学院）.法人设立阶段的效果归属与责任承担[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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张宇1，邓剑斌2（闽西职业技术学院马克思主义学院；福建省厦门市湖里区人民法院）.著作权法上非法集体管理的合法与违法[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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黄家骏（广州大学人文学院）.论卡尔维诺小说的非自然叙事特征 ——以《树上的男爵》为中心的考察[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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吴少华（河海大学马克思主义学院）.请示报告制度的科学内涵与执行路径探析[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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王斐（三门峡职业技术学院师范学院）.论《赵氏孤儿》在欧洲的跨文化传播[J].闽西职业技术学院学报,2022,第2期
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林昌意，黄艺坤，兰其斌（福建师范大学协和学院）.基于产教融合新工科应用型人才培养模式研究[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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孙宇娟，孙国芹，刘小冬，李浩群（北京工业大学）.机械设计课程设计中基于Inventor和ABAQUS的齿轮有限元分析[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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吴剑豪（福建商学院旅游与休闲管理学院）.课程思政建设的教学实施与思考 ——以旅游法规课程为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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陈辉（绍兴文理学院；绍兴市社会科学院）.基于网络评论的城市民宿旅游行为文化感知研究 ——以绍兴百草静舍为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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厉姝婴（曲阜师范大学政治与公共管理学院）.交往合理化中人向自身的复归 ——基于哈贝马斯生活世界理论的研究[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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刘玉茹（辽宁大学文学院）.从语汇看汉语女性修辞风格的古今嬗变[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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杜振钊，朱虹（福州工商学院）.福建省乡村旅游的发展现状与开发策略 ——以永泰县为例[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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顾亚男（南京审计大学马克思主义学院）.手机媒体条件下大学生思想政治教育的应对策略[J].闽西职业技术学院学报,2022,第1期
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