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朱光鑫（北京师范大学文学院）.《左传》假设连词“若”的位置规律研究[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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雒季（兰州城市学院马克思主义学院）.论马克思对超越资本主义民主个体自由的探讨 ——以《黑格尔法哲学批判》为例[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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刘琳丽（甘肃警察职业学院马克思主义学院）.对苏格拉底“善”的理念的伦理解读[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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景恒伟1，马丽玲2（兰州城市学院外国语学院；兰州职业技术学院教育系）.需求视角下英语专业少数民族学生过程性评价促学探究[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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吴学宇，杨茜（兰州文理学院音乐舞蹈学院）.二十世纪末港台流行音乐理论探究 ——以歌曲《Amani》与《心雨》为例[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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陈洁，杨梅（兰州城市学院外国语学院）.寒山诗英译中禅境再现策略研究[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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董知珍（兰州城市学院文史学院）.陇山东西道路变迁探析[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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王国渝（甘肃民族师范学院经济与社会发展系）.主流媒体与短视频平台融合发展的挑战及基本原则[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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李霞（兰州城市学院音乐学院）.从《降B 大调大赋格》谈贝多芬的赋格写作[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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张登宁（新疆大学马克思主义学院）.中国式现代化 ——人的解放的实践形态[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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谢正荣（甘肃民族师范学院汉语系）.《水浒传》花和尚鲁智深名号新解[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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毕云鹏（天水师范学院文学与文化传播学院）.出土墓志与唐代安定皇甫氏家族文学研究 ——以皇甫德参一支为中心[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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杜芊，况雨桐（浙江大学文学院；兰州大学文学院）.甘肃文县话两字组连读变调和轻声[J].甘肃高师学报,2023,第4期
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潘江艳（陇南师范高等专科学校初等教育学院）.优秀地方文化融入小学语文教育的必要性、可行性与实践路径探究[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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刘吉平（陇南师范高等专科学校陇东南非物质文化遗产传承研究中心）.穿越时空的碰撞：《白鹿原》中的民俗事项及其文化内涵[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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杨璟（甘肃中医药大学定西校区人文教学部）.混合教学模式下西部地方院校大学英语教师教学信念探究[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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朱忠元1，魏强华2（兰州城市学院《甘肃高师学报》编辑部；兰州城市学院党委组织部）.事业·职业·志业：师范生教育情怀培育的三个维度[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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张易（北京化工大学马克思主义学院）.数字赋能甘肃红色文化资源育人路径研究[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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杨玢，杨洋（青海大学马克思主义学院）.推进文化自信自强的价值理路与实践进路——基于二十大精神的理论解读[J].甘肃高师学报,2023,第3期
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