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倪红（西华师范大学）.红色校史文化融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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蒋立英（西华师范大学）.乡村振兴背景下乡村优秀传统文化的保护和传承——以南充市为例[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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赵泽林1，林洁2（西南大学；中共山西省委党校）.讲好扶贫故事 构建与中国经济相匹配的国际话语权[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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陈迎香（西华师范大学）.中国共产党百年意识形态建设的历史和基本经验[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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金芮，冉炜丹（喀什大学）.中华优秀传统文化与人类文明新形态的三重逻辑[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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廖鹏，郭培斌（喀什大学）.论铸牢大学生中华民族共同体意识的文化审思[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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李婷（西华师范大学）.马克思主义的人类自身生产理论对当代的启示[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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王嗣萱1，罗平2（西华师范大学；中共内江市委党校）.新时代推进乡村文化振兴的现实困境与对策[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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王嘉莹（石河子大学）.提升高校课程思政与思政课程协同育人效应[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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姚文伟（临沂职业学院）.论违背夫妻忠实义务的救济[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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吴纪树（中共重庆市万州区委党校）.习近平法治思想中的依法治军理论述要[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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陈琪，吴月（喀什大学）.坚持守正创新，续写马克思主义中国化时代化新篇章[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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刘海琴1，史敏2（中共太原市委党校；山西旅游职业学院）.总体国家安全观视域下强化青年学生国家安全意识的探索[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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洪亚飞（太原幼儿师范高等专科学校）.高职院校大学生意识形态安全教育研究[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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张仙，刘志虎（临沂职业学院）.党的二十大精神融入高职宪法课程的研究[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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宗亚菊（临沂职业学院）.高职院校党建档案管理信息化的困境与建议[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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朱伟（太原科技大学）.农村基层党建高质量发展路径探析[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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管峰（临沂职业学院）.我国无效婚姻制度缺陷及救济思考[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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石留权，陈乾（中共如皋市委党校）.邓小平社会主义本质论的三维探赜[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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石志锋（中共太原市委党校国防教育教研室）.深入学习宣传贯彻党的二十大精神 全面深化改革永远在路上[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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杨浩（中共伊犁州委党校）.认真学习领会党的二十大精神准确理解把握中国式现代化[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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《中共太原市委党校学报》编辑部.来稿须知[J].中共太原市委党校学报,2023,第4期
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吕其镁1，赵纬宇2（太原理工大学；山西大学）.延安精神的实践观对习近平新时代中国特色社会主义思想的贡献[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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李燕，冯香香（中共太原市委党校）.深化人才发展体制机制改革研究[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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刘燕（中共如皋市委党校）.基于需求端和供给端的消费影响因素实证研究——以南通市为例[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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董燊（西华师范大学）.算法推荐场域下高校网络思想政治教育创新路径探析[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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曹伊楠，李艳鸽（武汉纺织大学）.习近平“人民至上论”的马克思主义理论渊源[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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李苹兴（西华师范大学）.师范院校助力乡村教育振兴存在的问题及对策分析[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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邱卫东，陈柯任（华东理工大学）.党史融入思想政治理论课的多维向度研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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惠子（徐州工程学院）.网络文化精髓创新高校思政教育模式研究[J].中共太原市委党校学报,2023,第3期
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