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王利，刘畅，陈幼楠（北京中医药大学生命科学学院）.基于图像识别的针灸实训考核设备的设计与应用研究[J].中国医学教育技术,2023,第4期张辛夷¹，刘亚伟²，戴兵³（海军军医大学第二附属医院:信息科电教室；海军军医大学第二附属医院:内科学教研室；海军军医大学第二附属医院:肾内科）.医学线上教学课件文本设计的思考与实践[J].中国医学教育技术,2023,第4期左风云，吴雅琴，王晓东（内蒙古医科大学计算机信息学院）.“新医科”背景下医院信息系统课程改革的实践探索[J].中国医学教育技术,2023,第4期郝永伟，姬盛路，陈红丽，井长勤，杨志军（新乡医学院生命科学技术学院）.开展医学特色美育课程的探索与实践——以“科技论文绘图课程”为例[J].中国医学教育技术,2023,第4期黄云坡¹，吴汉东¹，刘欢²，戴洪良³，金嫘¹，王丽杰¹，孙晶¹（锦州医科大学:食品与健康学院；锦州医科大学:体育与运动康复学院；锦州医科大学:护理学院）.教育信息化2.0视域下形成性评价体系的构建与实践[J].中国医学教育技术,2023,第4期张茂风¹，张立光¹，刘竺云²（苏州卫生职业技术学院药学院；泰州职业技术学院药学院）.PyMOL在药物化学三维结合模式教学中的应用[J].中国医学教育技术,2023,第4期熊薇¹，熊之勇²，张春¹（华中科技大学同济医学院附属协和医院:肾内科；华中科技大学同济医学院附属协和医院:泌尿外科）.基于器官-系统整合背景下的诊断学教学新模式在八年制医学生中的应用探索[J].中国医学教育技术,2023,第4期林俊卿^1,2，胡文成^1,2，郑宪友^1,2（上海交通大学医学院附属第六人民医院骨科；国家骨科医学中心）.基于TCPT的混合教学模式在“显微外科基础”教学中的应用[J].中国医学教育技术,2023,第4期李琨¹，赵娟娟¹，程丽¹，曹希¹，白杨¹，金尚怡²，尤黎明¹，刘寅楠¹，王文轩¹（中山大学:护理学院；中山大学:附属第三医院）.基于学习者学习规律和需求的健康评估线上一流本科课程建设探索与实践[J].中国医学教育技术,2023,第4期乔浩，刘颖，赵波（西安交通大学第二附属医院）.骨科住院医师规范化培训体系建设与实践[J].中国医学教育技术,2023,第4期王越¹，王琼¹，刘晨¹，吴炳义¹，周建裕¹，牛国宇²（潍坊医学院:管理学院；潍坊医学院:公共卫生学院）.定向医学生疫情风险感知对其履约意愿的影响路径分析[J].中国医学教育技术,2023,第4期朱永生，周雅婷，寻兮，余兵，张洪波，张宝（西安交通大学法医学院）.基于VR技术的PBL混合教学模式在法医物证学教学中的探索[J].中国医学教育技术,2023,第4期蔡东，乔海霞，曹晶晶，李婷婷（锦州医科大学药学院）.三维分子移动应用程序在有机化学教学中的应用探索[J].中国医学教育技术,2023,第4期荣红辉，张玲，陈济安（陆军军医大学军事预防医学系军队健康教育教研室）.“部队健康教育知识与技能”军事职业在线课程“金课”建设探析[J].中国医学教育技术,2023,第4期柴桦^1,2,3，王岚⁴（四川大学:华西临床医学院/华西医院教务部；四川大学:教师教学发展中心医学分中心；四川大学:华西临床医学院/华西医院医学人文教育中心；四川大学:华西临床医学院/华西医院呼吸与危重症医学科）.疫情防控期间医学院校学生返校阶段开展“线下线上同步教学”的反思与建议[J].中国医学教育技术,2023,第4期马凤溪，刘博，张敏，欧宁芝，冯少为.医学美术作品欣赏[J].中国医学教育技术,2023,第4期于浩，张文兰（陕西师范大学教育学部）.ChatGPT技术下教育面临的挑战和机遇[J].中国医学教育技术,2023,第3期杨秋宁（徐州医科大学马克思主义学院）.“思创融合”在医学院校创新创业教育中的探索与实践[J].中国医学教育技术,2023,第3期刘寒梅¹，钟年²，王娟¹（湖北医药学院人文社会科学学院心理学系；武汉大学哲学学院心理学系）.基于积极心理学视角下的“大学生心理健康教育”教学探索与实践[J].中国医学教育技术,2023,第3期田阳¹，王运武²，于燕娟¹，路畅¹（扬州大学教育技术学系；江苏师范大学智慧教育学院）.ChatGPT类人工智能推动教育数字化变革的失范风险及应对策略[J].中国医学教育技术,2023,第3期姚琳¹，秦爱灵²，胡树煜¹，尚丹梅¹（锦州医科大学生物信息工程学院；锦州医科大学公共卫生学院）.生理学教学动画设计与实现——以“尿液的生成和排出”为例[J].中国医学教育技术,2023,第3期李化玲（徐州医科大学第一临床医学院）.“〇〇后”医学生思想政治教育的困境及提升策略[J].中国医学教育技术,2023,第3期刘楚婷¹，马玥²，严瑶¹，左媛媛¹（云南中医药大学国际教育学院；澳门科技大学人文艺术学院中国澳门）.元宇宙在中医对外教育中的应用路径探索[J].中国医学教育技术,2023,第3期罗艺¹，喻明霞^1,2，潘运宝¹，黎锦¹，李一荣¹（武汉大学中南医院检验科武汉大学第二临床学院医学检验系；武汉大学第二临床学院）.刍议病例引导式医学检验技术虚拟仿真实验库的构建[J].中国医学教育技术,2023,第3期袁欢欢¹，全祉悦¹，林祎²，柴桦¹，卿平³（四川大学华西临床医学院华西医院；四川大学教师教学发展中心；四川大学华西医学中心）.当医学课程考核遇上生成式人工智能：价值、挑战与未来展望[J].中国医学教育技术,2023,第3期吴顺龙¹，郁仁强²，黄扬²，廖奎¹（重庆医科大学附属第一医院肿瘤科；重庆医科大学附属第一医院放射科）.放射治疗技术学虚拟仿真平台的开发与应用研究[J].中国医学教育技术,2023,第3期窦会娟，陈一豪，温雯静，李新伟，孙连海，周伟（漯河医学高等专科学校基础医学部）.“病原生物与免疫学基础及临床”精品在线开放课程的建设与应用[J].中国医学教育技术,2023,第3期武佳蕊^1,2，刘斌^1,2（湖南科技大学教育学院；湖南省“十四五”教育科学研究重点培育基地教育信息化研究基地）.教育生态学视角下在线教育治理的现实困境及其优化路径[J].中国医学教育技术,2023,第3期张婧，吴剑威，廖园美，彭元芳（赣南卫生健康职业学院）.基于智慧职教云课堂的BOPPPS教学模式在分子生物学检验技术教学中的应用[J].中国医学教育技术,2023,第3期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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