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苏国东（广州市真光中学）.例谈整式加减中的缺项与无关问题[J].数理天地(初中版),2023,第23期
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夏欣怡（杭州天元公学）.太空小人和他的小宇宙[J].数理天地(初中版),2023,第23期
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张虎雄（甘肃省白银市靖远县第六中学）.基于STEAM教育理念的初中物理单元作业设计探究[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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周乐为，张艳（江苏师范大学物理与电子工程学院）.核心素养视域下中俄初中物理“非常”实验教学比较研究[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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赵国栋（江苏省淮安市清河开明中学）.核心素养视域下初中物理融合数学思想的教学策略[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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陈云超（江苏省张家港市外国语学校）.基于STEM教育的初中物理概念教学探索[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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张峰（江苏省泰州市高港实验初级中学）.新课改下初中物理实验教学的改进与创新[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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吕晓凤（福建省福州市福州第七中学）.发展实验技能,深化知识学习——初中物理实验教学的开展[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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许军禄（广东省中山市浪网中学）.借助项目探究,发展核心素养——指向核心素养的初中物理创新型课堂的构建[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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周招娣（江苏省新沂市第六中学）.“双减”政策下初中物理教学中培养学生创新能力的策略[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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苏磊（江苏省昆山市蓬朗中学）.“双减”背景下初中物理的作业设计研究[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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高容波（江苏省如皋市白蒲镇初级中学）.“双减”背景下初中物理课堂教学的提质增效[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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郑瑞瑞（河南省周口师范学院）.关于初中物理教学方法的几点改进与创新[J].数理天地(初中版),2023,第22期
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