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吴道天，牟榕，李沛昕（四川传媒学院编导艺术学院）.广播电视编导专业应用型人才培养的内涵与路径演变 ——以四川传媒学院为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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郑勇凤，袁星，韩雪花，段雪峰，王世宇（成都中医药大学医学与生命科学学院；成都中医药大学第二附属医院；成都中医药大学公共卫生学院）.“四诊”思维下中医药创新创业师资队伍建设路径的思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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胡吉，成琪琪，刘东梅（成都中医药大学马克思主义学院）.“四史”学习教育融入高校思政课的创新路径探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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李化树1，叶冲2（西华师范大学四川省教育发展研究中心；四川文理学院高等教育研究所）.建立产教融合共同体赋能乡村振兴高质量发展[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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张颖（莆田学院基础医学院）.人工智能驱动高校思想政治教育创新发展路径研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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胡晴亮，黄春梅（新疆师范大学体育学院）.体育专业大学新生适应性研究 ——以新疆师范大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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张奉平（四川省南充高级中学）.在“双新”背景下，以双杠杆作用支撑教育质量发展[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
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罗佳，王迪，高飞（成都中医药大学药学院）.新时代医药类博士研究生党建工作模式创新实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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郑晓娜，欧香林（沈阳航空航天大学马克思主义学院）.新时代大学生艰苦奋斗精神培育的思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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吴主敏（闽南师范大学学生工作处）.媒体融合赋能高校思想政治教育理路研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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李化树，李志华，达燕妮（四川省教育发展研究中心；西华师范大学教育学院）.地方高校高质量发展的路径选择[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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姚晓琳，罗萍（成都中医药大学党委组织部）.“三全育人”理念下高校组织育人的现实困境与路径创新 ——以成都中医药大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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范冀（成都中医药大学科技处）.基于高校图书馆数字资源传播中主体关系研究 ——探究如何应对违规下载数据库资源现象[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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周建衡，李璟怡，陈乃洁，陈锦团，林心君，刘丹，江澍（福建中医药大学中西医结合学院）.“于无声处”的诊断学课程思政实践与体会[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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侯杰（成都中医药大学公共卫生学院）.公共卫生类专业教师课程思政能力的提升路径探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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杨霞，陈骥（成都中医药大学基础医学院；成都中医药大学外语学院）.课程思政视域下中医文化传播教学模式初探[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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韩鸿宇，李晓宁（四川师范大学计算机科学学院）.新工科背景下计算机工程教育课程思政教学团队建设探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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张怡，杨靓颖，熊敏，颜涛（成都中医药大学马克思主义学院；成都中医药大学管理学院）.文化自信视域下中医药文化进小学实践路径探究 ——以成都市8 所小学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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郭静，夏婷，周珊（成都中医药大学临床医学院）.基于标准化病人构建中医临床技能培训及标准化考核体系[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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王儒芳，李炜弘，刘鲁蓉，陈玉兰，徐莹（成都中医药大学基础医学院）.中医药院校应用心理学专业跨学科人才培养体系的构建与实践研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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王云，韦朝霞（黔西南民族职业技术学院学生资助管理中心；黔西南民族职业技术学院党政办）.区域康养产业高质量发展对健康管理专业人才培养的启示 ——以贵州省黔西南州为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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康万杰，潘有顺，陈秋菊（茅台学院酿酒工程自动化系）.产学研用一体化视野下高校STEAM 教育发展研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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李长福，郭艳（阜阳师范大学美术学院）.新文科视域下设计学科教赛融合的人才培养模式研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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景林，王世宇，张颖，刘秋妍，李东梅（成都中医药大学公共卫生学院；成都中医药大学医学技术学院）.高校开放实验室分类管理新模式探索与思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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李若愚，肖晴（安徽科技学院建筑学院）.基于具身认知的景观设计课程教学新范式：沉浸式教学[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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李琼1，宋小林2（宣城职业技术学院电大工作处；集宁师范学院外国语学院）.产教融合背景下AI+VR 技术在专业英语实践教学体系中的应用研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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张笑，陈敏（曲阜师范大学马克思主义学院）.西柏坡精神融入大学生理想信念教育路径研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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赖玉萍，侯艳，王畅（成都中医药大学图书馆）.文化自信视域下高校图书馆育人生态构建的“三重维度”[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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杨群茹，谢卫，熊得全（成都中医药大学体育健康学院；成都市武侯实验中学）.数字化教学背景下运动训练学智慧教学模式的构建研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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程桂龙（重庆邮电大学马克思主义学院）.基于学生发展理论的学生组织自治问题研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
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