-
温巍，杨化奎（江苏工程职业技术学院）.大跨度连续梁桥施工关键技术研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
宋雪霜，姜燕（常州纺织服装职业技术学院）.高职英语教学中的中华优秀传统文化导入研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
魏金玲，田野（哈尔滨职业技术学院）.融入中国文化元素的大学英语课程思政建设研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
蔡凤（湖南城市学院）.课程思政在大学英语教学中的应用对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
陈雅男（黑龙江外国语学院）.基于OBE理念的《基础俄语》课程在线教学研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
郝红玲，沈思（哈尔滨工程大学）.POA视域下大学英语线上线下教学融合一体化应用研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
蔡小葵（广东轻工职业技术学院）.习近平人民观的现实体现及对高校思政课的启示[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
卢艳芹，景剑锋（内蒙古大学）.高等院校专业课程思政的教学改革与创新实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
张莉莉1，乔冰2（辽宁大学；东文化小学）.基于MOOC的高校创新创业教育模式及路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
祝慧（徐州幼儿师范高等专科学校）.高职院校美术课程思政的实践与探索[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
洪剑青1，王仓2（镇江市高等专科学校；南通大学）.基于“双创”背景的高职学生创业思维转变探究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
姚燕（常州纺织服装职业技术学院）.基于成果导向的“中高本贯通”人才培养衔接研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
刘丽，张向辉，董涛（哈尔滨职业技术学院）.新媒体视域下高校意识形态话语权建设[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
谢华，黄琳芮（四川轻化工大学）.基于陶行知创造教育思想的大班科学活动研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
李湛荣1，段云波2（湛江幼儿师范专科学校；蒙台梭利教育研究院）.蒙氏环境幼儿英语自制教具“CCTM”本土化策略建构研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
樊俊清（北华大学师范分院学前教育系）.幼儿家长教养观念之发展观和角色观指导研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
严雪娟（广州松田职业学院）.积极心理学视角下的大学英语教学研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
刘申，孙百鸣，王欣（哈尔滨职业技术学院）.“双高计划”建设逻辑与行动方略——以哈尔滨职业技术学院为例[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
高翔（南京科技职业学院）.高职院校创客文化与企业文化深度融合实践研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
马丽（首都师范大学）.人本功能论与物性功能论的分化与融合[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
郗富泉（甘肃政法大学）.我国著作权侵权赔偿相关问题研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
黄斯楠，王晓敬（黑龙江科技大学）.基于产出导向法对大学英语口语教学的理念构建研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
邢立波（黑龙江外国语学院）.应用型院校计算机课程线上线下混合式教学研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
栾静（福建船政交通职业学院）.高校在线教学对“知识网红”模式的借鉴方法研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
冯炎莲，刘造新（江西交通职业技术学院）.论重大疫情视域下新时代大学生思想政治教育[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
陈东，罗燕霞（兰州理工大学）.浅析《哥达纲领批判》中的按劳分配思想[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
邹丽琼（上海财经大学人文学院；常州工程职业技术学院）.山待养，心须持——从《孟子》一书论“养心”[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
赵秀玲，韩情（东北林业大学）.俄罗斯爱情民歌中主人公的定型研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
高瀛（长春大学）.大数据背景下混合式学习与外语融合的新挑战[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
-
敬晓慧（哈尔滨职业技术学院）.高职院校图书馆智能化服务及未来发展趋势[J].哈尔滨职业技术学院学报,2021,第5期
|