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梅娇（台州学院智能制造学院）.“三全育人”视域下高校资助育人工作网格化管理探析[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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何露，蒋慧（广西民族大学法学院）.自治县立法保护民族传统文化的实现路径 ——以广西的自治县立法为分析视角[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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张淑云，韦晶莹（南宁师范大学；云南大学）.时代精神价值的守望与凝思 ——评第十一届茅盾文学奖获奖作品《回响》[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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王迅（浙江财经大学人文与传播学院）.“新生代”作为当代小说艺术演变标本及其意义 ——以东西长篇小说《回响》为中心的考察[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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杨小敏，王睿颖（天水师范学院历史文化学院；首都师范大学历史学院）.地方师范院校学科教学（历史）硕士学位论文写作的问题及对策[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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白燕萍（广西贺州学院文化与传媒学院）.生活化作文三重境界：始境、又境、终境[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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杨博，邵瑞凝，曹璞璘（昆明理工大学电力工程学院）.面向新工科的绿色能源技术课程教学改革思路[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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王一卓（西南科技大学马克思主义学院）.社会主义现代化进程中相对贫困的内涵与特征探析[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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韦惠文（广西民族大学文学院）.推理、心理、伦理：东西《回响》缠绕叙事的三重理路[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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《广西教育学院学报》编辑部（《广西教育学院学报》编辑部）.《广西教育学院学报》来稿须知[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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蔡慧，包有或（福建生物工程职业技术学院马克思主义学院）.新时代推进高校理想信念教育的逻辑进路[J].广西教育学院学报,2023,第5期
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