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梁静1,2，杨如安1（重庆师范大学；西南大学教育学部）.“优师计划”培养路径研究[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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孟东方1，王资博2（重庆师范大学马克思主义学院；上海体育学院马克思主义学院）.中国式现代化系统工程研究论纲[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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尚子娟1,2，王唯华3（长安大学马克思主义学院；长安大学人文学院；陕西文化发展与融合创新智库）.基于熵值法的我国公共文化服务治理绩效评价研究[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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王谦（安庆师范大学人文学院）.“双城记”与“两都赋”：张恨水笔下北京与南京的时空体[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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申文缙1，杨瑶2（重庆师范大学职教师资学院；重庆师范大学党政办）.“三性融合”视域下职教教师培养体系建设的现实审视及优化路径[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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马晓星，姜土生（重庆师范大学马克思主义学院）.百年中国共产党独特性的解释进路、表现向度与生成逻辑[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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吴能表，石定芳（西南大学教务处）.“强师计划”战略背景下师范生实践能力评价的价值、困境与路径[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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李文华，张务农（河南大学教育学部）.教育代际流动：理论、逻辑及实践转向[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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夏涛（重庆工商大学人口发展与政策研究中心；重庆工商大学公共管理学院）.基于系统动力学的普惠性学前教育服务监管研究[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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王玲娟1，龙红2（重庆师范大学文学院；重庆大学建筑城规学院）.“一带一路”视阈下“箜篌”语源之考辨与商榷[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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利哈乔·夫弗拉基米尔·米哈伊洛维奇，利哈乔娃·维拉·米哈伊洛芙娜，马斯洛夫·瓦吉姆·鲍里索维奇，塔巴宁·弗拉基米尔·伊格纳季耶维奇，塔拉休克·阿列克谢·尤里耶维奇，巴什基尔采夫·尤里·弗拉基米罗维奇，别列佐夫斯基·阿纳托列·维克托罗维奇（俄罗斯艺术家联盟；皇村美术家协会）.重庆师范大学中外人文交流项目——“‘丝路画语’中俄油画家交流展”俄罗斯艺术家作品选登[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,第1期
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