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赵一墨（北华大学文学院）.新媒体时代知识类视频传播:现状、范式及问题[J].岭南师范学院学报,2023,第3期
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乔志强（岭南师范学院美术与设计学院）.体大思精,见微知著 ——评张建军教授《中国古代山水画理论史》[J].岭南师范学院学报,2023,第3期
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马柯，朱培科（岭南师范学院音乐与舞蹈学院）.新时代遂溪醒狮传承与发展策略探索[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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周雨涵1,2，李静娴1,3，陈海东1，田浩1,4（岭南师范学院心理健康教育与咨询中心；北京师范大学未来教育学院；湖南师范大学教育科学学院；金山中学）.家庭经济困难大学生特质正念与主观幸福感的关系机制[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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杨俊杰，吴涛，陈永恒，闵笛，刘忠艳（岭南师范学院计算机与智能教育学院）.面向“新师范”建设的师范生人工智能素养教育模式研究[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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王红（湛江开放大学）.基于文旅融合的乡村旅游发展动力与路径研究——以湛江市廉江慈孝文化城为例[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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张容（广东工贸职业技术学院马克思主义学院）.党史学习教育融入高校大思政课的路径探析[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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荣娥，方大杏（岭南师范学院社会与公共管理学院）.社工推动多元共建农村空巢老人养老服务研究[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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陈国威（岭南师范学院法政学院）.党建视域下的乡村治理——以广东省湛江市泮北村红色文化建设为个案[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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李连杰（云南大学文学院）.“文原于道”与“文学空间”的本源视域比较[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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陈顺森1,2，何颖1（闽南师范大学教育科学学院；福建省应用认知与人格重点实验室）.孤独症群体动态情绪感知能力的研究进展[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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蓝国桥（岭南师范学院文学与传媒学院）.中国当代美学本体阐释的三种发生路径[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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刘鑫淼，罗颖清（岭南师范学院法政学院）.乡村振兴战略背景下农村基层党建的“跨村联建”——基于茂名市笪桥镇的调查与思考[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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高文广（宝钢湛江钢铁有限公司人力资源部）.新建钢铁制造基地人才培养工作实践和理论探索[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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龙钢华1，管怀国2，李贵龙2，曾葵芬2（邵阳学院文学院；湛江科技学院文化传媒学院）.刘海涛文学年谱（二）——跳起来：坚守一方新兴的文学领地，修炼为一个微型小说教学名师[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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张剑伟（广东科技学院莞邑文化研究院）.《老子》经文新校及其说明（上）[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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肖向明1，陈楠2（惠州学院教师发展中心；惠州学院文学与传媒学院）.高校师资队伍建设的系统思维 ——基于《高等教育的沉思》的启示[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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杨楚云（广东财经大学财政税务学院）.共同富裕背景下税收政策调节收入分配研究[J].岭南师范学院学报,2023,第2期
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郑建忠（湛江市寸金培才学校）.基于核心素养的名著导读教学设计:设想、内涵与模式[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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陈祝琴（苏州科技大学文学院）.新文科建设背景下古代汉语“常用词”的编制与教学 ——以洪波《古代汉语》为例[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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郑云彩（广东白云学院图书馆）.“三全育人”视域下高校图书馆学生助理成长教育[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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李水清（岭南师范学院教育科学学院）.红色校史融入大学生党员教育路径研究 ——以岭南师范学院为例[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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张广奎，于燕（深圳大学外国语学院）.漫论白居易《长恨歌》通行英译的得失 ——以郭杰《白居易诗歌精解》为参照[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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刘红华1，李建波2（江苏师范大学图书馆；江苏师范大学数学与统计学院）.高校中文数据库的使用效率及其影响因素分析[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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叶澜涛（广东海洋大学文学与新闻传播学院）.论中国现代画家诗词的“秀气”风格[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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谢丽娟1,2，丁焕峰1（华南理工大学经济与金融学院；广东金融学院经济与贸易学院）.高质量发展视域下广州金融业的发展对策研究[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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罗湖平，何媛媛（湖南工商大学乡村振兴研究中心）.新发展格局下宅基地使用权有偿退出的法律制度构建研究[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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范培培（岭南师范学院文学与传媒学院）.从几组副词看《元曲选》宾白的写成时期[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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周显波（岭南师范学院文学与传媒学院）.萧红《回忆鲁迅先生》是否传记文学 ——兼与“部编版”人教社语文教师教学用书七年级下册商榷[J].岭南师范学院学报,2023,第1期
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