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耿冉冉（巢湖学院工商管理学院）.PPP模式在环巢湖特色小镇建设中的应用研究 ——以三瓜公社特色小镇为例[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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冯莹莹（阜阳师范大学信息工程学院）.信息化背景下高校在线学习评价的模式与方法[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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田荣荣，何献君，刘杨（北京城市学院生物医药学部）.食品生物化学课程混合式教学改革的实践与探索[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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程书松，胡善平（淮南师范学院法学院）.TIE循环与反馈:社会工作专业“实习就业一体化”模式建构研究[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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毕晶（北京第二外国语学院英语学院）.从伦理学视域思索经济学的“课程思政”—来自《道德情操论》的启示[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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庞志，刘国强（北京城市学院公共管理学部）.社会工作介入突发公共卫生事件研究 ——以新冠疫情为例[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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徐应枝（安徽大学艺术与传媒学院）.普通高校艺术人才培养对策性研究 ——以安徽省为例[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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王雯艳，高珍宇（南昌工学院）.基于多目立体视觉的城市文旅品牌符号特征提取方法[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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朱才斌1，周明珠2（北京物资学院经济学院；北京物资学院研究生部）.中国金融期权波动率指数特征与应用研究[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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张超（华中科技大学新闻与信息传播学院）.中外“城市形象”研究知识图谱对比分析[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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赵成伟1，姚尧2（科学技术部中国科学技术发展战略研究院；中国人民公安大学）.疏解非首都功能背景下高校外迁问题研究[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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刘小夏（阜阳师范大学）.高校教师心理资本对绩效影响的双中介效应[J].北京城市学院学报,2021,第3期
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王静（黑河学院马克思主义学院）.“课程思政”视角下高校历史教学的思考与探索[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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李用俊1，侯东坡2（淮南师范学院金融与数学学院；淮南师范学院教育学院）.以正态分布评定高校课程成绩合理性反思[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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魏渲（北京城市学院国际文化与传播学部）.媒体融合背景下《传媒英语》课程混合式教学探析[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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古玉玲1，刘蕊1，李卫伟2（北京城市学院城市建设学部；北京市古代建筑研究所）.北京中轴线文化遗产保护规划研究[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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范松楠（北京城市学院国际文化与传播学部）.践行课程思政的传媒类课程混合教学设计与实践[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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王葳蕤（郑州大学马克思主义学院）.基于知识类型分析的多元教学模式在“原理”课中的运用[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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孟瑞霞1，孟晓霞2（中国政法大学政治与公共管理学院；天水秦安县西川中学）.雄安新区城市文化建设探索研究 ——以深圳、上海城市文化建设之比较为例[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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肖瑞青，刘希庆，林琛，范文晶，万妍（北京城市学院经济管理学部）.高校疏解对郊区小城镇城镇化的影响研究 ——以北京城市学院疏解到顺义区杨镇为例[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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陆小成（北京市社会科学院城市问题研究所）.首都生态文明建设的时代背景与实践路径 ——基于习近平多次视察北京的重要论述研究[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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陈孝柱1，韩剑尘2（安徽理工大学土木建筑学院；安徽理工大学马克思主义学院）.思政教育视角下传统优秀文化的运用及改进[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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李鑫（北京城市学院教学质量保障与督导室）.农村生活垃圾处理现状及对策研究[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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谢莉莉1，施玮1，王秉安2，吴春琼1,3（阳光学院商学院；福建行政学院经济管理研究所；大数据商务智能福建省高校工程研究中心）.乡村振兴社会实践驱动高校教育教学改革探索 ——以阳光学院为例[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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段博楠（郑州工程技术学院马克思主义学院）.新时代领导干部革命精神的赓续与培育[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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侯净雯（北京城市学院）.中国共产党百年法治历程的演变与思考[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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秦世友（北京城市学院）.关于辅导员队伍专业化职业化建设的思考[J].北京城市学院学报,2021,第2期
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