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李会萍1，张嘉伟2，周毅3（河南大学软件学院；河南大学物理与电子国家级实验教学示范中心；河南大学人工智能学院）.电工电子类实验“金课”内涵建设的研究与探索[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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王志宏，郝崇清，安国庆，樊劲辉，杜云（河北科技大学电气工程学院）.人工智能背景下自动化专业培养体系的改革[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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查华超，周泽炯（安徽财经大学经济学院）.媒体融合视域下公司经济学仿真教学设计研究[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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冯迪，陈洪美，黎文航，兰睿，彭金华（江苏科技大学材料科学与工程学院）.基于“产出导向”的金属材料工程专业实践教学体系构建[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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康春玉，董晓明，王玉，付留芳（海军大连舰艇学院）.大学专业课程思维导图库建设探讨[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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李戎1，李文杰1，梁斌1，闫留强1，Noda Nao-aki2（河南科技大学土木建筑学院；九州工业大学机械系）.中外合作土木工程类专业创新人才培养模式研究——以日本九州工业大学合作项目为例[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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廉静静，杨晓，王德龙，赵阳（大连海事大学航海学院）.高校涉海类专业实验室质量管理体系建设的探索与实践[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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王丽娜，任颖（海军航空大学航空基础学院）.课程思政的三个着力点—基于“三脑理论”的思考——以大学计算机基础课程为例[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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王慧华，侯栋，侯纪新（苏州大学沙钢钢铁学院）.新工科背景下金属材料工程专业创新型人才培养体系的探究与实践[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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褚丽娜，马彦恒，李永科，胡永江（陆军工程大学石家庄校区）.无人机运用专业虚拟教研室运行机制探索与实践[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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刘亚杰，施连会，黄林（海军工程大学）.“VR+教育”的发展及应用探析[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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彭育辉，林歆悠，黄炜（福州大学机械工程及自动化学院）.工程教育专业认证背景下大学生方程式汽车竞赛的实践与探索[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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梁源1，鞠明2，王猛3，向新1，刘达1（空军工程大学航空工程学院；中国人民解放军93131部队；中国人民解放军93658部队）.通信原理课程全程实践贯穿式教学方法探索[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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晏旭秀，章奕晖（南京大学实验室与设备管理处）.高校仪器设备采购风险管理研究[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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张春峰，武丽，姜官武（西南科技大学信息工程学院）.基于雨课堂/学堂云一体化平台的混合式教学模式研究[J].中国现代教育装备,2023,第23期
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李书慧1，覃耀文2（广西壮族自治区教育技术和信息化中心；广西壮族自治区教育质量监测中心）.教育数字化转型背景下中小学心理健康教育策略研究[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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李子根，彭晓春（广东省广州市南沙第一中学）.大概念视角下创设物理情境的实践研究[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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翟刚，汤微微（贵州省毕节市第一中学）.POE策略在演示水的表面张力实验中的运用[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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许江霞，陈楚琼（广东省广州外国语学校）.“双减”背景下基于课程视域的初中物理作业设计与实施——以八年级物理《压强》为例[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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王璐1，张桂凤2（北京大学附属中学；北京市海淀区教师进修学校）.聚焦工程思维培养的通用技术跨学科项目实践——以戈德堡机械项目为例[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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辛瑾，罗锋，苏阳（新疆维吾尔自治区电化教育馆）.区域视野下中小学教师数字素养提升范式研究[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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苏雨馨（浙江省湖州市湖师附小教育集团井安小学）.ChatGPT带给小学课堂教学的机遇和挑战[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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吴常名1，李德前2，梁雪峰3（江苏省东台市实验中学教育集团；江苏省徐州市西苑中学；江苏省盐城市教育科学研究院）.借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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武小龙（西北师范大学附属中学）.普通高中STEM课程建设存在的问题及对策研究[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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武欣1，李云文2，田迎春1，彭玉兵1（中国人民大学附属中学实验小学；首都师范大学）.新课标背景下小学人工智能安全教育的教学目标设计[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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史远，刘寅，付蓉（北京市海淀区实验小学）.人工智能技术助力课堂减负增效——以小学数学为例[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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王上飞（广东省广州市白云区方圆实验小学）.创客视角下小学信息科技与科学融合的教学探索与实践[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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黄颖文惠，孔新梅，方海光（首都师范大学教育学院）.面向初中教师数字素养的校本调查——归因分析模型及其应用提升策略研究[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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李金（广东省中山市华辰实验中学）.ChatGPT时代的学校德育重塑机遇困境与策略应对[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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罗宇航（广东省东莞市松山湖第三小学）.生成式人工智能技术AIGC在教师备课中的应用研究——以小学信息科技备课为例[J].中国现代教育装备,2023,第22期
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