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期刊文章列表

  • 杨帆(喀什大学外国语学院).立足克拉申监控理论探究大学生英语听力提升策略[J].海外英语,2021,第24期
  • 吴雨婷(江苏师范大学).平静中的起伏与碎裂——《好女人的爱情》中的“门罗式哥特”[J].海外英语,2021,第24期
  • 杨渺(黑龙江职业学院).CELTA阅读框架下大学英语阅读教学的路径分析[J].海外英语,2021,第24期
  • 朱妍(山东师范大学).大学英语教学中培养学生跨文化能力对策[J].海外英语,2021,第24期
  • 李美华(上饶幼儿师范高等专科学校).电影配音课堂在高职英语听说教学的实施探讨[J].海外英语,2021,第24期
  • 姜雪(山西财经大学).诗歌作品中文化专有项翻译策略分析——以吴松林英译纳兰词为例[J].海外英语,2021,第24期
  • 章彩燕(福建省湄洲湾职业技术学校).“互联网+”背景下中职英语教学方法研究[J].海外英语,2021,第24期
  • 叶伟凡(喀什大学外国语学院).英语学科核心素养研究述评[J].海外英语,2021,第24期
  • 王宁(首都经济贸易大学).空间与身份——《长日留痕》中史蒂文斯的身份探寻[J].海外英语,2021,第24期
  • 江涛,鲍芳(宁波大学科学技术学院).功能对等理论下《花木兰2020》电影字幕中文化负载词的回译[J].海外英语,2021,第24期
  • 周晶(大连理工大学城市学院).大学英语分级教学模式探析[J].海外英语,2021,第24期
  • 贺静(西安城市建设职业学院).浅谈高职高专英语听说课课程思政——以《E 时代高职高专英语》B2U4为例[J].海外英语,2021,第24期
  • 戴徵瑶,黄凤鸰(宁波大学科学技术学院).话轮转换视角下《暮光之城》中的角色关系分析[J].海外英语,2021,第24期
  • 张潇潇(无锡旅游商贸高等职业技术学校).基于首要教学原理的中职英语高效课堂实践探究[J].海外英语,2021,第24期
  • 刘璐(河南轻工职业学院).高职英语“线上+线下”混合式教学模式之初探[J].海外英语,2021,第24期
  • 孟艳(徐州高等师范学校).“课程思政”视角下高职英语教学改革实践与探索[J].海外英语,2021,第24期
  • 王佳宁(中国海洋大学).成长小说中自由间接引语的翻译[J].海外英语,2021,第24期
  • 文丽(吉林师范大学外国语学院).浅谈任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用[J].海外英语,2021,第24期
  • 谢云(喀什大学).浅析高中英语学科核心素养在课堂教学中的融合[J].海外英语,2021,第24期
  • 舒容(广东农工商职业技术学院基础部).信息技术在高职英语口语教学中的应用[J].海外英语,2021,第24期
  • 刘慧洋(太原师范学院).图式理论视域下同伴支架对高中生英语阅读效果的影响研究[J].海外英语,2021,第24期
  • 李红霞(天津职业技术师范大学).混合式教学模式在大学英语教学中的应用与策略分析[J].海外英语,2021,第24期
  • 程璐璐(华北水利水电大学外国语学院).基于移动互联网的大学生英语口语学习研究[J].海外英语,2021,第24期
  • 谷凡(黄山广播电视大学).高职英语与对外汉语教学的互动关系分析及实践[J].海外英语,2021,第24期
  • 张祖旺(喀什大学).关于交互式电子白板在初中英语教学中使用的反思与建议[J].海外英语,2021,第24期
  • 刘晶(南京高等职业技术学校).Jigsaw 教学模式在英语阅读教学中的应用[J].海外英语,2021,第24期
  • 柳钧文,鲍芳(宁波大学科学技术学院).顺应论视角下网络游戏角色语音的汉译研究——以《英雄联盟》为例[J].海外英语,2021,第24期
  • 赵雪,李丹妹(长春师范大学).教育生态学视角下初中英语写作教学探究[J].海外英语,2021,第24期
  • 陈静,谢志超(东华大学外语学院).《驯悍记》中二元对立的解构研究[J].海外英语,2021,第24期
  • 陈文嵘(福建师范大学).商务英语口语语篇中的态度研究及对口语教学的启示[J].海外英语,2021,第24期
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