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期刊文章列表

  • 李莎,战盈,薛渊渊(火箭军工程大学).项目式学习在军事英语教学中的应用探索——以《军事英语听说教程》Unit 7 Patrol 为例[J].海外英语,2023,第24期
  • 刘诗琴(广州城市理工学院).产出导向法指导下大学英语综合教程教材的使用策略探索[J].海外英语,2023,第24期
  • 程光天(上海大学).情感的共鸣与创伤的修复——《歌犬》中的后现代共同体书写[J].海外英语,2023,第24期
  • 王雅妮,丁婷燕(中北大学).西方文学作品的诗意化中文翻译浅析[J].海外英语,2023,第24期
  • 吴文荣,陈亚非(青岛黄海学院国际商学院).《所罗门之歌》中的布鲁斯——比较视域下探寻文学与音乐的互渗[J].海外英语,2023,第24期
  • 姚珂琦(北京第二外国语学院).《尤利西斯》中译本的“奥德修斯”之旅(1922—2022)[J].海外英语,2023,第24期
  • 夏格格(安徽大学外语学院).《二语语音学习:理论和实证进展》评介[J].海外英语,2023,第24期
  • 章喜查,李雪阳(浙江财经大学东方学院).《语言教育中的自主性:理论、研究和实践》述评[J].海外英语,2023,第24期
  • 赵雅丽(青岛大学外语学院).中外英语学术论文摘要中语法隐喻的语篇功能[J].海外英语,2023,第24期
  • 赵茂青,张艳臣(牡丹江师范学院).文化转向之后的西方语言学派[J].海外英语,2023,第24期
  • 刘静,雷晴岚(贵州财经大学).语域理论在文学翻译中的应用研究——以小说《你当像鸟飞往你的山》任爱红译本为例[J].海外英语,2023,第24期
  • 王文婷,王天剑,李健梅(贵州财经大学).21世纪中国唐诗外译综述[J].海外英语,2023,第24期
  • 肖庆缘(新疆大学外国语学院).目的论三原则视角下英文歌词翻译的分析——以Taylor Swift作品为例[J].海外英语,2023,第24期
  • 张佳玲(吉林师范大学外国语学院).基于自动评价系统的高中英语写作多元反馈模式的构建研究[J].海外英语,2023,第24期
  • 《海外英语》编辑部(《海外英语》编辑部).《海外英语》征稿启事[J].海外英语,2023,第24期
  • 安妮,庞进元,王丽,冯赫,柏玲,邹静(兴安职业技术学院).中国古典诗词融入高职英语课程思政路径探究[J].海外英语,2023,第23期
  • 杜隽隽(湖南开放大学).高职英语体验式教学策略运用探析[J].海外英语,2023,第23期
  • 范隽瑜(无锡旅游商贸高等职业技术学校).核心素养培养视域下高职英语智慧教学创新模式探讨[J].海外英语,2023,第23期
  • 杨素婷(重庆旅游职业学院).坚定文化自信,多元文化融入高职商务英语课程思政建设 ——以重庆旅游职业学院为例[J].海外英语,2023,第23期
  • 李智慧(江西制造职业技术学院).课程思政融入高职英语教学的意义及创新策略分析[J].海外英语,2023,第23期
  • 林小萍(广东茂名幼儿师范专科学校).文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学研究[J].海外英语,2023,第23期
  • 赵煦(内蒙古大学创业学院).跨文化能力培养与课程思政相融合的教学实践研究——以内蒙古民办高校大学英语课程为例[J].海外英语,2023,第23期
  • 李灵丽1,林淑芳1,戴丹婵1,左璜2(广东技术师范大学教育科学学院;华南师范大学教师教育学部).课程思政视角下探析高校外语教学创新[J].海外英语,2023,第23期
  • 刘雯(山东女子学院).混合式教学改革背景下高校英语教师情感研究[J].海外英语,2023,第23期
  • 孙雁冰(江苏开放大学乡村振兴学院).跨学科视域下乡村人才培养课程教学创新性路径研究——以开放大学大学英语课程为例[J].海外英语,2023,第23期
  • 王琛琛(黄河交通学院).移动学习环境下大学英语优质教学资源库建设研究[J].海外英语,2023,第23期
  • 伍铃(福建农林大学金山学院).基于混合式教学模式的大学英语课程思政探索与实践[J].海外英语,2023,第23期
  • 张真真1,王晓盼1,王丽耘2(上饶师范学院外国语学院;温州大学外国语学院).乡村初中英语教学中思政教育现状及其融入策略研究[J].海外英语,2023,第23期
  • 陈薛帆(华南农业大学外国语学院).基于教育大数据的大学英语阅读混合式精准教学设计[J].海外英语,2023,第23期
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