-
王小杰(新安县教师发展中心).巧笔绘胜景——如何指导小学生写好景物作文[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
赵瑞红(濮阳市实验小学).帮学生找到描写外貌的窍门[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
杨娟(镇平县玉都实验学校).多文本阅读与写作教学的有效渗透[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
李冬梅(济源示范区天坛路小学).如何在古诗词教学中厚植家国情怀[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
李亚锋(浚县白寺镇第一初级中学).继承传统文化 培养博雅少年[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
宫海燕(孟州市教研培训中心).借助课后习题 落实语文要素[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
崔智奇(郑州市第七高级中学).如何开展语文大单元教学[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
孙谦,李珍珍,范正强(河南省实验小学).“体教融合”下的体育课程体系构建[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
邢露(郑州市二七区教研室).如何构建小学语文习作评价指标[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘春杰(镇平县教师进修学校).聚焦习作单元 注重读写融合[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
李江涛(山西省晋中市教育局教研室).优化初中作文教学的四个策略[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
高玉杰(淮滨县实验小学).如何有效培养学生的书写习惯[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘冰(洛阳市教师发展中心).论综合实践活动在学生发展中的作用[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
张爱红(巩义市子美小学).“整体性”视角下的结构化教学研究——以《多边形的面积》为例[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
张超(郑州市教育局实验教学装备管理中心).课程思政融入实验教学的探索与实践[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
吕会聪(新野县基础教研室).浅谈对小学生科学思维的培养[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘飞飞(河北省邯郸市复兴区教育科学研究室).革命文化题材文本的教学策略探析——以《黄继光》一课教学为例[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘海霞(漯河市郾城区淞江街道许洼小学).在语文教学中如何落实立德树人[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
张炎(修武县教体局教研室).“双减”背景下的数学教学实施策略[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
赵杰(郑州市管城回族区东关小学).小学数学与其他学科的整合实践[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
张伟民,申朝辉(郑州市二七区马寨一中).乡村青年教师专业素养提升刍议[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘丽敏(洛阳市经济技术开发区庞村镇窑沟小学).“双减”背景下作业与生活的融合[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
杨丽红(鹤壁市兰苑中学).巧借信息技术 提高写作教学效率[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
曹金凤,陈晓娜(郑州市惠济区锦艺实验小学).精研细磨 有备而行——“品·艺”集体备课模式的实践与思考[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
艾环环(江苏省盐城市潘黄中心幼儿园).幼儿园利用自然资源开展美育的路径[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
盛杰(安徽省芜湖市凤鸣实验小学).低年级班级管理难不难[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
刘银平(新乡市第一中学).篮球赛后的特殊一课[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
孙景川(巩义市第二高级中学).立德树人 凝神聚力——加强班级文化建设的路径探析[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
高敬(山东省滨州市滨州实验学校).用心引导 静待花开[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
-
贾洪波(郑州市第九十九中学).专门学校教师必备的素养与技能[J].河南教育(基础教育版),2023,第C1期
|