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国露露（山东省淄博市临淄区金山镇边河小学）.小学数学作业“减负增效”的创新设计[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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易晓丹，杨雪峰（北京市三帆中学）.“文学阅读与创意表达”任务群的实践与反思[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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司美群（山东省淄博市高青县实验中学）.“双减”背景下语文作业优化策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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杨晶（吉林省白城市第一中学）.陶行知教育思想在高中英语课堂中的运用[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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李青（山东省淄博市周村区实验中学）.以信息技术为载体的学生心理健康教育路径探究[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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蔡梅芳（湖北省水果湖第一中学）.提高初中信息科技课堂作业质量的策略探讨 ——以鄂教版初中《信息技术》为例[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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陆颖（云南省大理市下关一中）.生活化教学在高中历史教学中的实施策略[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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孙全慧（黑龙江省安达市高级中学）.信息技术在地理教学中的应用探讨[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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周艳（江苏省昆山经济技术开发区包桥小学）.“生活即教育”理念在小学数学教学中的运用[J].教学管理与教育研究,2023,第4期
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赖娜（陕西省西安市灞桥区东城第一小学）.小学数学灵动课堂教学中活动单的设计依据与特色[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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周耀慈1，王世光2（中华女子学院；人民教育出版社）.中华优秀传统文化进思政课教材刍议[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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