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期刊文章列表

  • 王雅琪(山东省威海经济技术开发区青岛路小学/山东省威海市).“教学评”一致性条件下的“评价设计”初探[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 吴国丽(甘肃省临夏回族自治州康乐县白王小学).优化小学语文课外阅读活动的方法探讨[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 白梓墨,吴双(北京市人大附中朝阳分校东坝校区(小学部)).白梓墨作品[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 孙悦霖,吕利昆(北京医科大学附属小学).孙悦霖作品[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 周钰淇(首都师范大学第二附属中学).周钰淇作品[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 谢欣诺(中国人民大学附属小学).谢欣诺作品[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 杜海宁(东营市东营区第二实验幼儿园/山东省东营市).幼小衔接视角下家园共育模式探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 刘璐璐(山东青岛平度市第九中学/山东省青岛市).新课程理念下高中历史教学策略分析[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 鲍文杰(山东省青岛西海岸新区第三高级中学/山东省青岛市).高中语文微课教学策略分析[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 王丽华(甘肃省天水市麦积区龙园小学).认写同发展,筑基共提升 ——浅议语文与书法写字课堂的整合教学[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 王振涵(滨海县东坎高级中学/江苏省盐城市).初高中政治教材一体化建设的路径探索[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 盖召丽(山东省东营市东营区第三中学小学部).读写结合视角下小学语文教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 高朋(青岛市崂山区宁真海尔希望小学/山东省青岛市).小学语文写作教学的现状及有效策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 蒋文婷(浙江省绍兴市越城区马山中学).基于语文学科素养的初中语文阅读教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 兰少辉(青岛西海岸新区嘉陵江路小学/山东省青岛市).小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 王世平(甘肃省白银市靖远县东升镇东兴小学).谈提升小学语文阅读教学质量与效率的策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 王婷(山东省滨州市阳信县洋湖乡鹁李中心小学).小学语文教学中培养学生阅读兴趣的有效策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 赵仕芳(青岛西海岸新区隐珠小学/山东省青岛市).谈小学语文教学中情感教育的作用及渗透方式[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 张祯(山东省德州市德城区乾赵小学).“双减”背景下小学语文作业设计探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 徐卫娟(山东省东营市垦利区垦利街道中心幼儿园).幼儿园安全教育活动的省与行[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 王国兰(山东省济宁市邹城市孟子小学).以核心素养为导向的小学班主任管理模式探讨[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 吴晓华(苏州工业园区青剑湖学校/江苏省苏州市).以核心素养为导向的初中历史史料实证教学研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 韩雪(青岛西海岸新区隐珠小学/山东省青岛市).谈如何将合作学习融入小学语文教学[J].中华活页文选(教师版),2022,第4期
  • 沈燕(江苏省吴江中等专业学校/江苏省苏州市).以语文核心素养为导向的大单元教学设计策略探析[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
  • 王芳(江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学).“一文一课程”教法策略探讨 ——以部编版小学语文《乡下人家》为例[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
  • 黄丽玲(福建省福安市实验小学龙江校区).随文写话,自主表达 ——谈低年级小学语文读写结合教学的策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
  • 朱颖(江苏省常州市新北区圩塘中心小学).小学低段口语交际生活化情境教学研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
  • 蔡亚如(厦门五缘实验学校).统编教材“1+X”联读教学需要关注的四个问题[J].中华活页文选(教师),2022,第3期
  • 权巧玲(甘肃省白银市靖远县刘川镇明德小学).农村小学班主任专业化现状及促进发展的对策研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
  • 李云霞(甘肃省庆阳第二中学/甘肃省庆阳市).创新作文教学 激发写作兴趣 ——浅谈如何培养和提高高中生的写作能力[J].中华活页文选(教师版),2022,第3期
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