-
陈波（湖北郧西县实验小学）.模仿,开启习作教学的金钥匙[J].小学语文教学,2023,第8期
-
戴晓湘（江苏南通市通州区金沙小学）.巧设情境 妙识汉字——以《“贝”的故事》教学为例[J].小学语文教学,2023,第8期
-
姚建武（广东深圳市宝安区黄田小学）.故事类课文任务语境创设的探索[J].小学语文教学,2023,第8期
-
吴婷婷（江苏南京市北京东路小学分校红太阳小学）.依托神话阅读,提升学生语文素养[J].小学语文教学,2023,第8期
-
章芬（浙江杭州市胜利小学）.语文核心素养下的教学策略谈[J].小学语文教学,2023,第8期
-
林钟钦（福建福州市长乐区实验小学）.循序渐进,让学生学习寓情于物的写作方法——以《桂花雨》教学为例[J].小学语文教学,2023,第8期
-
李朝英（云南保山市昌宁县卡斯镇中心完全小学）.庄稼人的教育哲理[J].小学语文教学,2023,第8期
-
凌芳（四川峨眉山市第三小学校）.“双减”背景下作业多元化设计研究与实践[J].小学语文教学,2023,第8期
-
陈彭凤（广东东莞市南城阳光第四小学）.PBL理念下的微项目化作业设计[J].小学语文教学,2023,第8期
-
邵侠（江苏丰县东关小学）.基于“孝文化”传承的综合性学习策略管窥——例谈五年级上册第六单元的教学[J].小学语文教学,2023,第8期
-
魏敏（中国人民大学附属中学三亚学校）.在识字写字教学中传承中华优秀传统文化[J].小学语文教学,2023,第8期
-
张欣（北京市门头沟区教育研修学院）.四年级上册第八单元的整体教学与作业设计[J].小学语文教学,2023,第8期
-
王颖（浙江湖州新世纪外国语学校）.思辨性阅读教学的路径与方法[J].小学语文教学,2023,第8期
-
尹玉（江苏盐城市射阳县实验小学）.着眼整本书 聚焦大阅读——对整本书阅读书面测评的反思例谈[J].小学语文教学,2023,第8期
-
叶松英（浙江绍兴新昌育英小学）.任务驱动教学法在阅读教学中的运用[J].小学语文教学,2023,第8期
-
张元国（江苏淮安市人民小学教育集团）.知言而动情 会意而得言——《少年闰土》重点段落解读及教学策略[J].小学语文教学,2023,第8期
-
马小微（南京师范大学附属中学江宁分校小学部）.精心设计“问题链”,培养学生高阶思维[J].小学语文教学,2023,第8期
-
叶志祥（广东信宜市第一小学）.例谈科普类整本书阅读教学策略[J].小学语文教学,2023,第8期
-
邱素华（广东佛山市南海区南海实验小学）.“融入式”大单元教学的探究[J].小学语文教学,2023,第8期
-
余勇（江西乐平市第九小学）.整本书阅读指导的“五度”[J].小学语文教学,2023,第8期
-
陈红梅（云南昆明市盘龙区教师进修学校）.理解编者意图 落实语文要素——四年级上册第21课《古诗三首》教学例谈[J].小学语文教学,2023,第8期
-
单光玲（江苏徐州市铜山区驿城实验小学）.巧用思辨,开展高年级口语交际教学[J].小学语文教学,2023,第8期
-
王莉（广东深圳市龙华区清湖小学）.创设多元情境 优化阅读教学[J].小学语文教学,2023,第8期
-
金立义（江苏南京市晓庄小学）.“三力生活”：为儿童生命成长赋能[J].小学语文教学,2023,第7期
-
赖丽珍（浙江龙游县教育局教研室）.研读课后习题,优化作业设计[J].小学语文教学,2023,第7期
-
肖娴（江苏南京师范大学附属小学）.跟着陶行知先生学做教师[J].小学语文教学,2023,第7期
-
孙双金（江苏南京市金陵中学附属小学）.苏东坡的“语文密码”[J].小学语文教学,2023,第7期
-
闵慧（江苏无锡市梁溪区教师发展中心）.“实用性阅读与交流”任务群的作业设计方略[J].小学语文教学,2023,第7期
-
韦巍（广西柳州市柳城县文昌小学）.语文园地三“识字加油站”生字解析[J].小学语文教学,2023,第7期
|