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期刊文章列表

  • 钟祎清,覃艳(凯里学院 音乐与舞蹈学院).达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 朱晓菲,于馨淇(吉林艺术学院 艺术教育学院).奥尔夫音乐教学法在儿童钢琴教学中的运用分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈虹燕(肇庆市科技中等职业学校).高校钢琴教育的多元化发展建议[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 姬雪杰(河南大学).《女仆》中克莱尔的角色形象塑造——克莱尔的创作与感悟[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈易宁(北京师范大学).莫扎特咏叹调《年轻姑娘应该懂得》的音乐特点与演唱分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 石青(云南师范大学 音乐舞蹈学院).现代钢琴作品中国粹文化的传承分析——以《皮黄》为例[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 徐蔚(河南大学).歌剧史上的改革者——以格鲁克与莫扎特为例[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 顾晶(萍乡学院).中国传统戏曲演唱技巧在民族声乐演唱中的作用研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 汪伟(扬州大学 文学院).戏曲史视野下伍子胥形象的解构与重塑[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 刘玮凝(河南大学 音乐学院).钢琴曲《邀舞》的音乐风格和演奏技巧[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 袁飞(烟台市文化馆).烟台地区社区群众音乐文化活动组织及策略探究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 董雅婷(河南大学).浅析张帅《三首前奏曲》中的创新理念[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 闫文怡(陕西服装工程学院).高校钢琴教育视角下培养学生音乐鉴赏能力的策略[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 潘琰(河南大学).从纳斯塔西娅形象论女性意识的觉醒与分裂[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 赵飞(郑州工业应用技术学院).传统戏曲元素在中国歌剧音乐中的应用探析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 贾虎虎(河南大学 音乐学院).浅析《白毛女》对中国民族歌剧创作的影响[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 马莹(嵊州市文化馆).嵊州特色文化品牌形成要素与创新研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 何丽(甘肃省文化馆).浅谈现代公共文化服务体系下的数字文化服务[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈梦琳(湘南学院).浅谈高校视唱练耳教学和民族音乐的有机融合[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 任梦龙(山西艺术职业学院).高职院校视唱练耳教学的多元化拓展探究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 刘寅莉(太原幼儿师范高等专科学校).儿歌视唱演唱教学中音准的把握技巧[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 阿孜古丽·热西提(新疆艺术学院 舞蹈学院).影视媒介中的舞蹈艺术发展方法探讨[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李航英(义乌市文化馆).推广全健排舞的义乌样本[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李晓楠(山东艺术学院).朱载堉乐舞理论对舞蹈教育的当代价值[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李沛凡(南安普顿大学).新生代电影角色形象塑造的创新研究——以《哪吒之魔童降世》为例[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 金银顺,焦祎丹(长春大学 音乐学院).电影《少年的你》艺术特色分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 万雯丽(长江职业学院).音乐作品赏析模式研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 栗慕雪(哈尔滨师范大学).浅谈上海时代曲《夜来香》演唱处理及音乐分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 史静蕊(烟台大学).激活传统,焕新文化——论网络玄幻小说对《山海经》的经典重构方式[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈韩(长江大学 艺术学院).浅析格里格《特罗尔豪根的婚礼日》(Op.65 no.6)的演奏技巧[J].戏剧之家,2022,第23期
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