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王雨.在新征程上推动教育高质量发展[J].新课程导学,2022,第7期
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陈章义（贵阳一中党委）.筑梦新时代一起向未来，拼搏是青春最好的注脚[J].新课程导学,2022,第7期
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王嘉颖1，齐恋2（贵阳一中；贵阳一中）.我的好奇心[J].新课程导学,2022,第7期
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李程（贵州省贵阳市第一中学）.以“线索”为媒 构建知识体系——利用线索法学习乙醇[J].新课程导学,2022,第7期
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李丽娜（贵州省贵阳市新世界学校）.厘清试题意图，指向核心素养——以有机选做题为例感悟解题策略[J].新课程导学,2022,第7期
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张赟.用热情唤起热情，用真诚培育真诚，用爱心赢得爱心——记贵州省乡村名师刘道怀[J].新课程导学,2022,第7期
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狮子温.生活中父母如何帮助孩子释放负面情绪[J].新课程导学,2022,第7期
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房旺（昌吉学院）.课程思政视域下小学数学课堂的构建——以“扇形统计图”教学设计为例[J].新课程导学,2022,第7期
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徐正祥，唐佐明，廖智慧（湖南省永州市教育科学研究院）.中小学初任教师立德树人关键能力培养的途径与方法[J].新课程导学,2022,第7期
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姚福武（贵州省实验中学）.基于高中生核心素养之领导力培养的德育校本课程实践案例研究[J].新课程导学,2022,第7期
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沈金泉（阜阳师范大学）.基于课程思政的平面解析几何教学研究[J].新课程导学,2022,第7期
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李丽（广西壮族自治区贺州市教育科学研究所）.统编教科书第一学段识字、写字教学策略的思考与探究[J].新课程导学,2022,第7期
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褚倩倩（扬州大学）.核心素养背景下小学语文课堂评价策略[J].新课程导学,2022,第7期
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矣丹娅（陕西师范大学教育学部）.教育力量的“博弈”：农村家校共育的边界问题探析[J].新课程导学,2022,第7期
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张译舟（苏州大学）.艺术素质测评背景下苏州中学音乐专项测评的调查研究[J].新课程导学,2022,第7期
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缪建冬（江苏省南通市如东县实验中学）.“据为己有”——基于初中数学错题的思考[J].新课程导学,2022,第7期
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莫怀沙（江苏省苏州市枫桥中心小学）.小学美术教学中生命教育的教学思考[J].新课程导学,2022,第7期
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董春风（福建省福鼎市实验小学）.语文要素视觉下的单元整体教学策略研究——以统编版小学语文五年级上册第五单元为例[J].新课程导学,2022,第7期
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邓小青.庆冬奥盛会，各地掀起冰雪研学新热潮[J].新课程导学,2022,第6期
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邓小青.野玉海度假区[J].新课程导学,2022,第6期
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王佳（甘肃省榆中县第一中学）.关于议题式教学实践的初探——以《创新是引领发展的第一动力》为研究对象[J].新课程导学,2022,第6期
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陆婧倩（江苏省太仓高级中学）.基于云端教学的高中政治智慧型课堂探索与实践[J].新课程导学,2022,第6期
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王贤平（江苏省南京市上元小学）.例谈指向学生思维发展的小学科学导学关键问题设计[J].新课程导学,2022,第6期
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吴涛（江苏省昆山市陆杨中心小学）.谈画图策略在小学数学课堂中的运用[J].新课程导学,2022,第6期
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常海梅（甘肃省合水县乐蟠小学）.浅谈小学低学段开展群文阅读的有效策略[J].新课程导学,2022,第6期
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柏采沅（天津外国语大学附属滨海外国语学校）.虚拟现实技术（VR）在小学语文低段古诗教学中的应用研究——以李白的诗歌为例[J].新课程导学,2022,第6期
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王珍嫦（浙江省温州市仰义第二小学）.浅谈农村小学“和大人一起读”教学的有效策略[J].新课程导学,2022,第6期
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顾建英（江苏省张家港市合兴小学）.在道德与法治教学中培养学生健康的网络生活习惯——由学生QQ签名所想到的[J].新课程导学,2022,第6期
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王祥超（江苏省海安市曲塘中学附属初级中学）.核心素养下初中数学教学策略[J].新课程导学,2022,第6期
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