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陈添钰（江苏省南通市如东县掘港街道童店小学）.探寻音乐课堂京剧教学正确的“打开方式”[J].新课程导学,2023,第5期
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杨叶婷（湖南科技大学马克思主义学院）.新教材视域下高中思想政治课课堂教学的有效性探究[J].新课程导学,2023,第5期
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钟道芹（江苏省南京市江北新区浦口外国语学校）.“双减”背景下基于小学英语核心素养的语篇阅读教学[J].新课程导学,2023,第5期
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茅雅静（福建省仙游金石中学）.基于核心素养的初中英语阅读教学策略探究[J].新课程导学,2023,第5期
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孙婵娴（江苏省苏州工业园区青剑湖实验中学）.数字化技术融入初中作文教学模式的思考探究[J].新课程导学,2023,第5期
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崔冉，王玉珏（四川轻化工大学）.高中思政课中的劳动教育：问题、成因及对策[J].新课程导学,2023,第5期
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赵岚（江苏省苏州市吴中区胥口中学）.基于教学评一致性的初中英语阅读教学设计与实施[J].新课程导学,2023,第5期
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苏建军（甘肃省平凉市庄浪县南坪镇刘堡村小学）.小学体育“学、练、赛、评”一体化教学策略之研究[J].新课程导学,2023,第5期
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陈轶群（福建省莆田市教师进修学院附属小学）.项目式学习在小学美术“综合探索”学习领域的实践研究[J].新课程导学,2023,第5期
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黄辉雨1，赵翠薇2，李雪莲1（贵州师范大学地理与环境科学学院；贵州师范大学地理与环境科学学院、喀斯特山地生态环境保护与资源利用协同创新中心）.新课标下高中地理教科研热点可视化分析[J].新课程导学,2023,第4期
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谢雨雪（江苏省南通市通州区金沙小学）.聚焦绘本阅读 培养思维品质——以绘本Smart winter animals为例[J].新课程导学,2023,第4期
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邹联克（贵州省委教育工委；贵州省教育厅）.遵循教育科技人才一体布局的三个逻辑，强力推动教育高质量发展[J].新课程导学,2023,第4期
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王海菱.二十一载守一线 谱写教育梦想曲——记贵州省乡村名师韦毅[J].新课程导学,2023,第4期
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