-
高庆国（河南工程学院人文政法学院）.数字课堂教学改革研究[J].科技视界,2021,第26期
-
李腾（陕西交通职业技术学院）.新形势下高职院校教材建设与管理工作[J].科技视界,2021,第26期
-
王硕1，马为2（邵阳学院医学检验学院；邵阳学院基础医学院）.医学检验专业实践教学存在的问题以及对策[J].科技视界,2021,第26期
-
张琎，马强，刘桢（湖北文理学院汽车与交通工程学院）.工程认证背景下的二手车鉴定与评估课程教学改革探索[J].科技视界,2021,第26期
-
杨理华，张鑫，姜海龙，刘丽滨，艾夏禹（海军潜艇学院）.潜艇机电专业理实一体教学模式探索与思考[J].科技视界,2021,第26期
-
蒋东敏（宜兴高等职业技术学校）.机电技术应用专业中高职衔接评价指标体系建设研究[J].科技视界,2021,第26期
-
赵玲（南开大学科学技术研究部）.高校合作项目科研经费包干制与绩效创新[J].科技视界,2021,第26期
-
徐丽娜，张娇，阿依娜西·加吾达提（新疆农业大学经济与贸易学院）.高校课堂讨论式教学模式研究[J].科技视界,2021,第26期
-
张华，周雅顺（甘肃财贸职业学院）.基于大数据形势下的财务会计与管理会计的有效融合路径分析[J].科技视界,2021,第26期
-
苏再军1,2，黄艳香3（广州科技贸易职业学院智能制造学院；湖南省高效动力系统智能制造重点实验室；广州科技贸易职业学院交通工程学院）.高职院校单片机课程教学改革探索与实践[J].科技视界,2021,第26期
-
林琪，陈杰，张璐（武夷学院信息技术与实验室管理中心）.论高校学生参与多媒体设备管理维护工作 ——以武夷学院为例[J].科技视界,2021,第26期
-
王永龙，徐颖（内蒙古科技大学包头师范学院生物科学与技术学院）.浅谈视频资源在生态学教学中的应用[J].科技视界,2021,第26期
-
束彭飞（河海大学图书馆）.浅议社交媒体中的公共图书馆形象[J].科技视界,2021,第26期
-
姜家松（晋江市晋兴职业中专学校）.“互联网+”背景下中职档案管理存在的问题解析[J].科技视界,2021,第26期
-
李志伟（三亚学院）.简析高校后勤管理社会化存在的问题及对策[J].科技视界,2021,第26期
-
邓磊波（内蒙古科技大学内蒙古自治区白云鄂博矿多金属资源综合利用重点实验室:省部共建国家重点实验室培育基地）.理工科本科毕业论文存在的问题及质量提升建议[J].科技视界,2021,第26期
-
赵鹏（四川职业技术学院）.浅析高职院校实训室安全管理工作存在的问题和改进措施[J].科技视界,2021,第26期
-
王亚南1，吴连军1，刘頔一2，刘金晓3，侯善民4（山东农业大学动物科技学院动物医学院；山东师范大学法学院；山东农业大学信息科学与工程学院；山东农业大学资源与环境学院）.专创融合背景下畜牧行业学生创新创业能力培养 ——以山东农业大学动物科技学院（动物医学院）为例[J].科技视界,2021,第26期
-
李佳（徐州工程学院数学与统计学院）.应用型本科院校校企合作模式的问题及对策建议[J].科技视界,2021,第26期
-
茹菲亚·祖拉提，李冰玉，李建勇，朱璐，薛志琴（新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室）.解剖学专业课教师担任兼职班主任的实践与探索[J].科技视界,2021,第26期
-
谭小妮（连云港市赣榆区人民医院）.关于现代医院管理制度的思考 ——基于等级医院创建后[J].科技视界,2021,第26期
-
黄虹（广东省潮州卫生学校）.多元化教学法在医学影像技术专业教学中的应用[J].科技视界,2021,第26期
-
魏振涛，邢文芳，高福欣，王志锋，浦晓亮（北方材料科学与工程研究院）.关于锤炼逻辑说服力提高科研管理成效的几点思考[J].科技视界,2021,第26期
-
杨婷婷（江苏省连云港中医药高等职业技术学校）.高职物理教学反思 ——提高物理解题能力[J].科技视界,2021,第26期
-
程志青（上海师范大学天华学院人工智能学院）.数控加工编程活力课堂教学模式的构建与实施[J].科技视界,2021,第26期
-
刘晓敏，石妙妙（贵州开放大学(贵州职业技术学院)）.基于SWOT分析的辅导员“四个一”就业指导模式[J].科技视界,2021,第26期
-
常亮（上海海洋大学海洋科学学院）.对开设海洋技术专业程序设计课程的思考[J].科技视界,2021,第26期
-
车晓燕（北京石油化工学院）.基于InCites、ESI的科研绩效分析[J].科技视界,2021,第26期
-
胡友好（南京交通职业技术学院）.谈高职院校图书馆阅读文化构建[J].科技视界,2021,第26期
-
郭帆（潍坊理工学院）.山东省民办应用型高校基于“雨课堂”平台的翻转课堂教学实践[J].科技视界,2021,第26期
|