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贾俊飞，孟雅婷（中国矿业大学材料与物理学院）.高校辅导员运用体育运动干预大学生心理问题研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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朱小林1，王子群2（伊犁师范大学外国语学院；伊犁师范大学法学院）.基于线上线下混合式教学的大学英语课堂探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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杨迎（西安理工大学马克思主义学院）.产业扶贫助力乡村振兴的困境与对策研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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方敏（南京科技职业学院）.“三全育人”视角下高职院校课程思政建设路径研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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林茜（九江职业大学艺术与体育学院）.关于高职美术教育中素描教学的优化对策探讨[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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张蕴睿（曲阜师范大学政治与公共管理学院）.柏拉图“节制”与其他“三主德”的关系论析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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方婷（安徽大学文学院）.桐城方言的正反疑问句研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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王琢珏（上海戏剧学院戏曲学院）.高等艺术院校戏曲教育中的京剧程派剧目课教学研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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罗雪（上海大学文学院）.侗族大歌的演唱转型：从村寨走向舞台[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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任重（香港浸会大学文学院）.略论庄子美学思想中的“真”[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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陈荣（上海大学外国语学院）.略论梁启超的《和文汉读法》（卢本）[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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汪志纯（安徽大学法学院）.认罪认罚制度下值班律师的有效辩护问题研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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朱文来（开封技师学院）.技师学院学生上课睡觉现象的调查研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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臧增梅（山西师范大学文学院）.试论《倩女离魂》的悲剧意蕴[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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姜一鸣（湖南师范大学外国语学院）.桑德堡诗歌中的超验主义思想[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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宋博（南宁师范大学文学院）.论辛弃疾之词的“变”与“不变”[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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张佳佳（聊城大学文学院）.胡乔木公务文书研究综述[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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贾慧敏（西南石油大学外国语学院）.英汉语言中的“春夏秋冬”隐喻对比分析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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张涛琪（哈尔滨师范大学西语学院）.母爱的救赎：《妈妈走了》中的女性身份认同[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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高彬倩（西安外国语大学中国语言文学学院）.《文心雕龙·镕裁》知网论文研究综述[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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田慧（聊城大学文学院）.《三言》中士妓交往与商妓交往之比较研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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汪立恒（上海海洋大学马克思主义学院）.“微时代”语境下高校思政教学模式创新研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第3期
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