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刘在花.加强心理健康教育须突破三个难点[J].甘肃教育,2022,第3期
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顾可雅.家校联动让寒假因运动而精彩[J].甘肃教育,2022,第3期
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高丙成.升级理念缓解家庭教育培训焦虑[J].甘肃教育,2022,第3期
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张正刚，陈小刚，张强，康云海，郑小红，薛峰，何成栋，房庆为（兰州市西固区玉门街小学；陇西县渭阳乡渭阳初级中学；定西市安定区内官营镇先锋小学；武山县第一高级中学；泾川县第一中学；武山县第二高级中学；甘肃广播电视大学；临夏现代职业学院）.百年铸辉煌 开启新征程——庆祝中国共产党成立100周年全省大中小学“四史”宣传教育获奖书画作品选登[J].甘肃教育,2022,第3期
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李军强（中国科学院兰州分院中学）.隐性分层教学法在初中英语写作教学中的应用[J].甘肃教育,2022,第2期
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闫锁田.打好学生全面成长的文化底色——天水市建设路第三小学文化育人活动纪实[J].甘肃教育,2022,第2期
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田影影.“强监管”让课外体育高效且安全[J].甘肃教育,2022,第2期
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刘剑飞.“不再审批学龄前儿童体育培训机构”展现政策善意[J].甘肃教育,2022,第2期
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倾贞（陇西县高塄初级中学）.聚焦疫情热点 培育爱国情怀——以语文综合性学习“天下国家，致敬英雄”为例[J].甘肃教育,2022,第2期
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龙红芝1，巨雁楠2（西北师范大学教育学院；西北少数民族教育发展研究中心）.幼儿园劳动教育的当代诠释与实践路径[J].甘肃教育,2022,第2期
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张永茂（山丹县南关学校）.利用中华优秀传统文化培养学生核心素养的实践思考[J].甘肃教育,2022,第2期
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朱金明（平凉理工中等专业学校）.中职学校产教结合培养模式的应用思考[J].甘肃教育,2022,第2期
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李玉琴（张掖市实验中学）.依托“互联网+史料”培养高中生的家国情怀——以“灿烂辉煌的文学”一课中的唐宋文人为例[J].甘肃教育,2022,第2期
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