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戴琳琳（浙江经贸职业技术学院）.基于工作过程系统化的《汽车美容与装潢》课程构建[J].时代汽车,2022,第11期
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易扬扬（湖南汽车工程职业学院）.新时代下高校大学生美育教育现状与创新策略研究[J].时代汽车,2022,第11期
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何丽嘉（湖南电气职业技术学院）.汽车检测与维修技术专业“1+X”证书制度下课证融通教学模式改革研究[J].时代汽车,2022,第11期
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唐博1，康进军2，王立华2（宁夏大学；宁夏华振司法鉴定中心）.对一起典型场地车辆火灾事故的调查及成因分析[J].时代汽车,2022,第11期
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孙延（陕西工业职业技术学院）.“双高”背景下《汽车市场营销》课程思政 建设研究与实践 ——以陕西工业职业技术学院为例[J].时代汽车,2022,第11期
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胡捷（江苏省溧阳中等专业学校）.1+X证书制度背景下基于工作过程系统化教学改革实践研究 ——以《数控综合训练》课程为例[J].时代汽车,2022,第11期
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韩飒1，张跃红2（四川交通职业技术学院；四川交通运输职业学校）.《智能网联汽车概论》课程建设探索与实践[J].时代汽车,2022,第11期
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张甫均，黄朝慧（重庆工业职业技术学院）.深度产教融合学徒制人才培养模式创新 ——以汽车车身维修技术专业为例[J].时代汽车,2022,第11期
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张艳伟（上海工程技术大学）.基于CDIO理念融合FSC创新平台汽车制造工艺实践教学模式探索[J].时代汽车,2022,第11期
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朴振华（黑龙江商业职业学院）.大思政背景下高职新能源汽车技术专业“一体四翼”双协同育人教学改革模式研究[J].时代汽车,2022,第11期
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刘志学（承德应用技术职业学院）.探析电气工程及其自动化技术下的电力系统自动化发展[J].时代汽车,2022,第11期
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杨瑞新（江苏大学）.汽车智能制造中机电一体化技术的探索及实践应用研究[J].时代汽车,2022,第11期
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蔡佳丽，蔡丽娟（重庆电讯职业学院）.智能制造背景下机械设计及自动化技术发展方向[J].时代汽车,2022,第11期
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江仁洁，曹明顺，肇芬（黄冈职业技术学院）.基于钳工企业新型学徒制人才培养的探索与应用[J].时代汽车,2022,第11期
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马正军（硅湖职业技术学院）.“以学生为中心”高职汽车学院多元化人才培养体系改革[J].时代汽车,2022,第11期
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蒋凌毅（滁州市机电工程学校(安徽滁州技师学院)）.汽车专业企业新型学徒制研究[J].时代汽车,2022,第11期
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温后旺（福建省福州市闽侯县城乡建设管理监察大队）.浅谈如何提高汽车驾驶员预防事故能力[J].时代汽车,2022,第11期
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杨琴（湖南汽车工程职业学院）.产教融合视域下高职院校创业课程重构研究[J].时代汽车,2022,第11期
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庄晓华（厦门技师学院）.课程思政在汽车维修专业一体化课程中的探索与运用[J].时代汽车,2022,第11期
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孙苗苗（安徽中衡司法鉴定中心）.汽车行驶记录仪解析数据在重建事故形成过程中的应用[J].时代汽车,2022,第11期
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边文（济南市交通运输事业发展中心）.分析公路桥梁施工技术中存在的问题及优化措施[J].时代汽车,2022,第11期
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杜立红（曹妃甸职业技术学院）.传统机械设计制造对比机械自动化的研究浅析[J].时代汽车,2022,第11期
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葛飞飞（江苏省海安中等专业学校）.“互联网+”环境下中职院校新能源汽车专业教学策略研究[J].时代汽车,2022,第11期
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廖丽娜（上汽通用五菱汽车股份有限公司）.浅析汽车用EPDM密封胶条生产工艺控制[J].时代汽车,2022,第11期
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杨汉飞，崔硕，赵瑞金（上汽通用五菱汽车股份有限公司）.车载360高清环视系统故障分析模型[J].时代汽车,2022,第11期
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汪堃（北京轻舟智航科技有限公司）.高精度地图数据逻辑结构及重要技术[J].时代汽车,2022,第11期
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王明昇（达州职业技术学院）.智能交通系统在交通运输管理中的运用探究[J].时代汽车,2022,第11期
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戴秋艳（江苏省海安中等专业学校）.中职电子电工专业教学中学生职业素养的培养[J].时代汽车,2022,第11期
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梁钢涛（上汽通用五菱汽车股份有限公司）.某车型门型钢铰链销轴锁紧螺纹孔滑牙问题解决[J].时代汽车,2022,第11期
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陆贤辉，张善文（上汽通用五菱汽车股份有限公司发动机工厂）.基于视觉引导的机器人缸盖上料系统的应用[J].时代汽车,2022,第11期
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