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期刊文章列表

  • 沈晓敏(安徽工商职业学院).高职公共英语课程思政开展策略[J].学园,2023,第8期
  • 吴月娥(常州幼儿师范高等专科学校).基于产出导向法的高职英语线上线下混合式教学[J].学园,2023,第8期
  • 铁玉霞(西安明德理工学院).基于建构主义支架理论的日语基础写作教学设计[J].学园,2023,第8期
  • 车飒(昆明市盘龙区新迎中学).初中英语“素养育人”备考复习策略[J].学园,2023,第8期
  • 王惠峰(嘉兴技师学院).中职学校工业机器人专业课程教学优化[J].学园,2023,第8期
  • 陈云(安康市平利县城关初级中学).初中物理课程的物理知识与数学知识融合教学[J].学园,2023,第8期
  • 丁盈(张家港市第二中学).指向区域认知培养的初中地理大单元教学[J].学园,2023,第8期
  • 杜垚(盱眙县第一中学).“双减”背景下初中数学课堂教学减负提质的路径[J].学园,2023,第8期
  • 蒙龙龙(平凉市庄浪县柳梁学区).大单元视域下的小学语文识字教学设计——以部编版语文教材一年级下册第五单元为例[J].学园,2023,第8期
  • 白洋(江苏经贸职业技术学院).高校“党建+思政”融合育人的意义和路径[J].学园,2023,第8期
  • 许莹莹,唐爱国(江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学).基于核心素养培育的初中道德与法治“融课堂”构建[J].学园,2023,第8期
  • 吕进平(静宁县阿阳实验学校).在初中数学课程教学中培养学生的思维能力[J].学园,2023,第8期
  • 杨少辉(宿迁市实验学校).短式网球进入小学体育课堂的途径[J].学园,2023,第8期
  • 赵莹(云南师范大学美术学院).基于气味的图像化表达教学实践[J].学园,2023,第8期
  • 刘艳(盐城市大丰区金丰路初级中学).初中英语整本书阅读教学中应用思维导图的路径[J].学园,2023,第8期
  • 陈璋月(如皋市搬经镇初级中学).基于审美冲突的初中美术课程教学[J].学园,2023,第8期
  • 贾树花(常州市新北区西夏墅中心小学).运用Phonics教学法提升小学英语课程教学效果[J].学园,2023,第8期
  • 甘乐(毕节医学高等专科学校).以岗位需求为导向的高职英语课程教学[J].学园,2023,第8期
  • 冯杰(相城经济开发区澄阳小学).“双减”背景下小学英语作业的创新设计[J].学园,2023,第8期
  • 刘媛(南京铁道职业技术学院).基于不同类型健康体育课程的大学生心理健康教育[J].学园,2023,第8期
  • 吴婷婷(浙江艺术职业学院).微课在高职院校声乐课教学中的应用[J].学园,2023,第8期
  • 崔秀巧(河北枣强中学).师徒结对模式在高中生物课程教学中的优化[J].学园,2023,第8期
  • 高婷(南京师范大学附属小学).小学美术教学中培养学生动手能力的途径[J].学园,2023,第8期
  • 毛艳(扬州市邗江区邗江机关幼儿园金辉园).建构游戏中的幼儿深度学习[J].学园,2023,第8期
  • 吴敏敏(江苏信息职业技术学院商学院).市场营销课程思政教学实践[J].学园,2023,第7期
  • 鲁丁香,马晓娟,韩志茶(大理农林职业技术学院).“岗课赛证”背景下高职学生职业英语技能的培养[J].学园,2023,第7期
  • 张启焕,齐志涛,王资生(盐城工学院海洋与生物工程学院).具有地域特色的红色文化与专业课程教学的融合——以海洋生物技术课程为例[J].学园,2023,第7期
  • 田彩凤(银川职业技术学院).基于OBE理念的线上线下混合式教学模式运用——以中职电子商务课程为例[J].学园,2023,第7期
  • 陈安琪,李志锋(天水师范学院).HPS理论融入中学化学课程的策略[J].学园,2023,第7期
  • 黄芬芬,莫江媛,胡婧欣(湖南汽车工程职业学院).核心素养视域下职业院校数学课程思政教学的实施——以经济数学课程为例[J].学园,2023,第7期
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