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段建军1，黄莺1，何进2，王小利2（贵州大学烟草学院；贵州大学农学院）.新时代贵州大学《土壤学》教学改革探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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曹梦竺，曹丹，王娟（徐州生物工程职业技术学院）.高职院校科技创新团队培育策略探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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盛玲，金燕（湖南农业大学园艺学院）.全日制园艺专业学位硕士研究生培养方案改革与实践 ——以湖南农业大学园艺专业硕士学位研究生培养为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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李立明（吉林大学数学学院公共数学教学与研究中心）.概率统计教学中思维品质培养例谈[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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穆佳玮1，李勃2，黄河1，赵越1（西北大学新闻传播学院；中国空间技术研究院西安分院）.新文科背景下开展虚拟仿真实验教学项目建设的思考[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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刘红艳，李宝怡（南方医科大学南方医院）.临床医学专业型研究生科研培养模式探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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《创新创业理论研究与实践》编辑部（《创新创业理论研究与实践》编辑部）.《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明[J].创新创业理论研究与实践,2022,第10期
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张兴玉1，朱瑶丽2（南京航空航天大学航空学院；南京航空航天大学教师发展与教学评估中心）.本科课程过程性考核实施与探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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陆文利1，李增安2，孔令广2（山东农业大学园艺科学与工程学院；山东农业大学植物保护学院）.新农科背景下涉农高校卓越农林人才培养模式研究 ——以山东农业大学为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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李臣学（上海理工大学教务处）.“专创融合”视角下高校创新创业人才培养实践探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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徐天然（温州科技职业学院）.基于“赛创融合”的创新创业人才培养模式的实践探索 ——以温州科技职业学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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纪晓明（金陵科技学院机电工程学院）.班级生涯团体辅导促进应用型本科院校在校生职业生涯规划的作用研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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曹卫锋，史和娣（江苏农林职业技术学院基础部）.高职“经济数学”线上线下混合式“金课”的建设与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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唐明珠，陈荐，孟维厅（长沙理工大学能源与能源动力学院）.新工科背景下能源动力专业学位研究生人才培养体系研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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郝一新，李庆芳（黄河交通学院）.多媒体背景下高等数学教学模式创新研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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矫健1，李晓迪2（沈阳音乐学院；东北大学）.基于产学融合的艺术类专业创新创业教育模式升级研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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范然然，贺晓华，苏磊（柳州职业技术学院）.高职院校职业能力评价体系建设研究 ——以机电一体化技术专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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司增志，张锴，郭振清，周丽艳，付金锋，乔亚科（河北科技师范学院）.关于农学专业作物育种学课程教学改革的研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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刘红红（南宁学院）.《管理学原理》线上线下混合式教学模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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蒋艺枝（皖南医学院第一附属医院/弋矶山医院）.新时期临床医学硕士研究生科研创新能力培养的探析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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徐则中1，王利君2（常州工学院计算机信息工程学院；长沙高新技术工程学校）.地方院校创新创业教育现状与对策[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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陈占军，彭秧锡，谭峰亮，文瑾，胡继林（湖南人文科技学院材料与环境工程学院精细陶瓷与粉体材料湖南省重点实验室）.课程思政视域下材料类专业教育与“双创”教育深度融合的路径探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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熊君丽，扶卿妮（广东科学技术职业学院）.基于项目教学平台规范IT项目教学过程的探讨与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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易洁（湖南大众传媒职业技术学院）.新形势下规范和创新高职教材管理工作的思考[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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仇小霞，罗蓓（梧州职业学院）.校企合作模式下学生管理队伍共建同育对策探讨[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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丁进，孙勇智（浙江科技学院自动化与电气工程学院）.基于雨课堂的《C++语言程序设计》课程线上线下混合式教学实践[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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贾薪歆，姜莹名（渤海大学音乐学院）.音乐教育实践活动的意义与形式[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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冯晓丽，康海燕，孙立锐（西安电子科技大学微电子学院）.微电子类大学生创新创业教育服务支持体系的探索与实践 ——以西安电子科技大学创新创业教育支持体系为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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宋柏红（华东理工大学马克思主义学院；上海城建职业学院）.乡创人才激发乡村振兴新动能[J].创新创业理论研究与实践,2022,第9期
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