-
蒋丽霞(甘肃省天水市甘谷县大像山镇杨场小学).浅析开展小学数学教学的有效策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
-
林明君(福建省泉州市通政中心小学).浅析优化小学高年级语文作业设计的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第2期
-
金铁钰(营口市中等专业学校).深化教学评价改革,促进素质教育发展[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
徐琳琳(江苏省扬州市江都区空港中学).培养核心素养背景下开展初中化学实验教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
卢京京(山东省青岛西海岸新区岛耳河小学).小学英语智慧课堂的构建策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
韦冬妮(广西壮族自治区河池市宜州区第一小学).在小学数学教学中融入数学模型思想的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
安娟娟(甘肃省定西市临洮县西关幼儿园).运用信息化手段优化幼儿音乐教学活动的方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
李博文(济宁学院附属中学).运用声势律动进行初中音乐教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
李炳霞(淄博师范高等专科学校附属小学).在小学体育教学中培养学生合作学习意识的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
吴佳音(上海音乐学院实验学校).浅析在小学音乐课程中开展民族音乐欣赏教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
王蕾(南京师范大学附属中学仙林学校初中部).浅析在初中美术课堂中如何正确引导学生的审美取向[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
王宏伟(华池县上堡子小学).浅析将小学数学静态知识转化为动态知识的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
任秋英(江苏省锡山中等专业学校).在中职物理教学中融入核心素养的方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
马忠华(广河县高康家小学).关于在小学数学教学中运用分层教学法的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
王惠琴(甘肃省临夏市逸夫第一小学).浅谈小学数学学科核心素养的特征与培养方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
李昕瑶(陕西西安石油普通教育管理移交中心长庆二中).以新课改为指向的高中化学情境教学研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
赵畅(长春市农安县实验中学).浅谈在高中生物教学中运用情境教学法的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
吴艳宁(辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二小学).课堂新语——基于培养学科素养背景构建小学数学课堂的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
孟悦(昆山开发区晨曦中学).关于在初中生物课堂中开展趣味教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
王秋波(湖北省云梦县第一中学).浅谈基于核心素养培养的高中化学教学目标设计[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
张美迪(济宁市第四中学).关于核心素养培养背景下的初中数学课堂教学模式研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
张彦军(济宁市运河实验小学).关于核心素养理念下开展小学语文拓展性阅读教学的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
赵一娟(山东省聊城市水城中学).核心素养培养背景下的高中数学单元教学设计策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
周乔,李秋蓉(山东省济宁市微山县留庄镇中心小学).浅谈核心素养理念下的小学语文教学方法创新路径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
王召邦(青岛西海岸新区珠山小学).浅谈小学科学教学的现状及改进策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
陶敏(杭州师范大学东城中学).浅析关注个体差异优化初中科学实验教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
杨文郁(黑龙江省大庆市第十六中学).构建自主性初中数学课堂的策略研究——以“一次函数图象解决实际问题”的教学为例[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
袁晓丹(江苏省昆山市玉山镇同心小学).关于在小学数学课堂教学中培养学生创新能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
李欣欣(青岛西海岸新区珠山小学).关于在小学语文课程中开展阅读写作一体化教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
-
宋洁(甘肃省甘南州合作市第二小学).浅析提高小学数学应用题教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第1期
|