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赖水珍（广东省云浮市郁南县西江中学）.融合具身认知理论的高中地理问题式教学设计——以“工业区位因素及其变化”为例[J].中学地理教学参考,2023,第15期
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季静1，王娇2（天津市南开区教师发展中心；天津市南开区科技实验中学）.指向区域认知素养培养的初中地理体验式学习路径研究[J].中学地理教学参考,2023,第15期
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舒勇康（西昌民族幼儿师范高等专科学校）.地域文化与音乐的关系探讨[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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梁长敬（山东省乐陵市第二中学）.创新教学模式 契合培养要求——山东省乐陵市第二中学教改纪实[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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邵妍（金陵科技学院）.地理环境因素对运动训练的影响研究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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吴自力（益阳职业技术学院）.乡村振兴背景下职业教育与农村电商对区域经济发展的影响研究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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丁瑞兆（临沂大学）.基于地域性历史文化的德育价值与路径研究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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傅亮，杜艳芳（宁德师范学院）.基于地域文化的劳动教育课程设计与实施[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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张春根（江西工程学院）.中华传统体育非物质文化遗产的地域性探究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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张逸瀛（首都师范大学）.少数民族题材人物画的地域性特征及创作研究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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王清勇（滨州市博兴县第三中学）.耕耘地理教育的田野[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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黄璐1，黄青山2（萍乡学院；东桥镇中学）.地理跨学科主题学习的内涵、独特价值及对教师的挑战[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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李华1,2,3，李俊2，王闯4，丁栋兴1,2，李琳1,2（云南师范大学教育学部；云南师范大学地理学部；贵州省兴义市第八中学；贵州省兴义市第六中学）.指向核心素养的初中地理跨学科主题学习路径探究[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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罗安琴（重庆清华中学）.基于研学实践的地理跨学科主题学习初探[J].中学地理教学参考,2023,第14期
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