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李福来（江苏科技大学机械工程学院）.“生活即教育”的哲思：论陶行知劳动教育思想的内在逻辑[J].大众文艺,2023,第15期
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江晶（遵义师范学院）.新时代背景下红色经典美术作品助力党史学习教育研究[J].大众文艺,2023,第14期
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叶晓芳（淮阴工学院教务处）.新时代高校师德师风建设路径探析[J].大众文艺,2023,第14期
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康康（重庆旅游职业学院）.产教融合背景下高职表演艺术类专业标准研究与实践[J].大众文艺,2023,第14期
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颜鹃花（上海杉达学院马克思主义学院）.习近平“理想信念”论融入思政教育* ——以“学习强国”APP“党史文化”专栏为例[J].大众文艺,2023,第14期
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龙彩凤1，宋小川2（中南林业科技大学涉外学院；中南林业科技大学家具与艺术设计学院）.基于非遗女书文化的家具产品设计[J].大众文艺,2023,第14期
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胡淼（大连理工大学城市学院）.基于体验美学视角的高校美育教育策略分析[J].大众文艺,2023,第14期
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刘彦君（四川旅游学院外国语学院）.课程思政视域下日本文学概论课中的美学融入模式研究[J].大众文艺,2023,第14期
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尚璇（济宁学院）.新时代课程思政在声乐教学中的应用探究[J].大众文艺,2023,第14期
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肖丽娅（贵州民族大学）.基于地域文化特色的非物质文化遗产保护与传播研究[J].大众文艺,2023,第14期
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张站闻，镡鹤婧（辽宁工业大学马克思主义学院）.红色文化融入研究生思想政治理论课的当代价值及实现路径[J].大众文艺,2023,第14期
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龙军（重庆师范大学音乐学院）.重庆非遗华蓥高腔与音乐教学结合的实践改革[J].大众文艺,2023,第14期
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魏媛媛（安徽艺术学院音乐学院）.大别山红色音乐文化助推艺术类高校“党建+艺术”双融合路径研究[J].大众文艺,2023,第14期
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刘堃（湖南理工职业技术学院）.符号学视域下湘西土家织锦图案研究[J].大众文艺,2023,第14期
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安永娜，曹彩霞（贵阳信息科技学院）.遵义红色文化融入地方高校社会主义核心价值观的培育路径研究* ——以贵阳信息科技学院为例[J].大众文艺,2023,第14期
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诸葛文婵（温州医科大学）.讲好中国故事视域下温州非遗的对外传播策略[J].大众文艺,2023,第14期
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杨红林（新疆政法学院人文艺术学院）.中华民族共同体意识对中国近现代音乐创作影响研究[J].大众文艺,2023,第14期
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徐世超，周晖晖（淮南师范学院）.应用型本科高校设计学专业劳动教育课程实践性改革研究* ——以“模型制作工艺”为例[J].大众文艺,2023,第14期
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孙成娟（宿迁学院）.高校思想政治教育以文化人的现状及其对策[J].大众文艺,2023,第14期
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周道园，蔡奂（云南民族大学外国语学院）.“天堂”—人间炼狱：《天堂》主人公的创伤解读[J].大众文艺,2023,第14期
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曾万隆（广东松山职业技术学院）.曾万隆作品[J].大众文艺,2023,第14期
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易国文，陈奇华，钟龙彪，王榆才，何心颐，林嘉英（湛江幼儿师范专科学校）.湛江幼儿师范专科学校师生优秀篆刻作品[J].大众文艺,2023,第14期
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方淼雯（湖南师范大学新闻与传播学院）.Z世代圈层语境下湖剧传播路径研究[J].大众文艺,2023,第14期
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钱红兴（长春人文学院传媒学院）.影视制作技术课程混合式教学研究[J].大众文艺,2023,第14期
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彭咪（武传媒学院）.“文本视觉化”课程模块化特色教学的创新与思考[J].大众文艺,2023,第14期
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黄瑶，黄美琳（右江民族医学院马克思主义学院）.基于地方红色文化资源融合的大中小学思政课一体化建设探究 ——以百色革命老区红色文化为例[J].大众文艺,2023,第14期
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隋家傲（山东大学文化传播学院）.“抄写员巴特比”：阿甘本潜能理论的文学实验室[J].大众文艺,2023,第14期
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马凯航（北京艺术传媒职业学院）.新媒体环境下国产动漫发展路径探究[J].大众文艺,2023,第14期
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朱伟男（常熟理工学院）.三全育人背景下高校“一站式”学生社区育人模式探究[J].大众文艺,2023,第14期
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