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赵华，董钰明（南阳理工学院智能制造学院）.在课堂教学中融入思政元素的路径探索与实践——以互换性与技术测量课程为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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靳飞飞1，阮霞2（山东省高青县实验中学；山东省高青县教学研究室）.基于STEM理念的初中信息科技问题链教学模式探究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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陈晓明（肇庆学院电子与电气工程学院）.基于互动学习平台开展电子工艺实习课程混合式教学探索[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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史利锋（河南护理职业学院）.虚拟现实技术在妇产科护理学实训教学改革中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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刘毓敏（武汉交通职业学院）.基于产出导向法的高职英语课程教学研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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陈丙三1，黄卫东1，彭晋民2，李春雨2（福建工程学院智能制造产业学院；福建工程学院机械与汽车学院）.以产业学院建设为抓手的地方高校产教融合模式探索[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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杨吉花，贾维丁（晋中信息学院）.基于OBE理念的数字媒体技术专业实践教学模式构建研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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苏杰1，于欢炜2，王可3（浙江海亮教育集团教育管理中心；诸暨市海亮外国语学校；诸暨市海亮初级中学）.初中英语阅读文本解读：何谓、为何与何为[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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熊威（湖北科技职业学院）.Java编程基础课程类和对象的教学设计[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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张锋（柳州电化教育站）.按效果付费的市级数字教育资源平台的规模化应用与实践——以广西柳州为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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申子嫣1，李方俊1，于洪杰2，杨卫民2（北京化工大学机电工程学院工程训练中心；北京化工大学机电工程学院）.新时代高校工程训练课程思政实践探索研究——以北京化工大学工程训练中心为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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毕杨（西安航空学院电子工程学院）.应用型本科院校科研工作发展路径研究与实践[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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徐丽丽，罗雁文（广州市番禺区广播电视大学）.影响国开学习者完成网络核心课程的因素研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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杨思斯（湖南水利水电职业技术学院）.基于分层教学的高职电类专业课程资源开发与应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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宿佳佳，徐佳（晋中信息学院）.正义论课程思政教学设计与实践应用[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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张文利，陈晨，王岳，沙琨（海军军医大学海军卫生信息中心）.基于虚拟现实的医学教育应用与设计研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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林长春（杭州市临平区教育发展研究学院）.素养导向的通用技术项目化学习评价策略研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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张明强，程琦，王娟（濉溪县第二中学）.太阳视运动简易模型制作及应用[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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胡亦（广东技术师范大学）.基于核心素养的高中英语教材中的课程思政元素分析[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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张浩（佛山科学技术学院人文与教育学院）.智慧学习环境下中小学生高阶思维发展的探讨[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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艾伦1，刘强2（首都师范大学；教育部教育技术与资源发展中心）.科学课程与技术课程的定位——兼论科学与技术的区别[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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刘玲（荆楚理工学院机械工程学院）.线上线下混合模式在理论力学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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刘前进（安徽省城建设计研究总院股份有限公司）.BIM技术在消防安全教育中的应用研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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李珍（西安市曲江第一中学）.后疫情时代中小学生信息素养提升路径探索——以“了解智能手机”教学为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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刘雅悦（对外经济贸易大学外语学院）.大学基础俄语（一）教学中课程思政的设计与运用[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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田蕾（浙江省杭州高级中学）.高中劳技选修课的跨学科项目设计与实施——以“天文望远镜系列”项目为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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马学敏1，张玉峰2（乌海市教育事业发展中心；乌海市海南区西卓子山学校）.图形化编程赋能中小学数学教学的研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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魏民（宁夏民族职业技术学院）.疫情防控背景下职业院校线上教学路径研究[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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徐政，冯昕（浙江建设技师学院）.世赛引领下的手工木工实训课程教学新模式——以家具制作项目为例[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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康红君，李成勇（当阳市教育技术装备站）.共建爱问辅导平台 彰显教育责任担当——当阳市义务教育志愿辅导平台开发与应用[J].中国教育技术装备,2023,第5期
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