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张海营（河南省基础教育教学研究室）.数学建模素养发展：从“咬文嚼字”开始 ——一道例题的教学感悟[J].中学数学,2021,第6期
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方震军（江苏省南通中学附属实验学校）.浅析思维导图在初中数学复习课教学中的应用[J].中学数学,2021,第6期
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陈正清（江苏省南京市高淳区第一中学）.创设开放情境，构建生长课堂 ——以“从圆的切线开始”中考复习课为例[J].中学数学,2021,第6期
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沈爱芹（江苏省南通市如皋经济开发区袁桥初级中学）.论初中数学学法指导的基本策略[J].中学数学,2021,第6期
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屠海杰（浙江省宁海县桥头胡中学）.浅谈课堂教学中对学生思维能力的培养[J].中学数学,2021,第6期
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王俊蓉（江苏省无锡江阴市教师发展中心）.寻求精准教学的若干个着力点[J].中学数学,2021,第6期
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高建锋（浙江省杭州市景芳中学）.智慧课堂背景下的数学“SRT”计划教学思考[J].中学数学,2021,第6期
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汪晓慧（上海市松江区第七中学）.数学课堂教学问题的结构化设计[J].中学数学,2021,第6期
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张海华（江苏省海安市李堡镇丁所初级中学）.好的问题并渐次呈现：教学设计的两个关键 ——从教学设计的“三二一”说起[J].中学数学,2021,第6期
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曹海燕（江苏省海安市李堡镇初级中学）.讲透、教深：习题讲评课的教学追求 ——以两道习题讲评片段为例[J].中学数学,2021,第6期
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赵立新（江苏省苏州工业园区星海实验中学）.“线上教学”背景下的中考数学复习[J].中学数学,2021,第6期
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刘成龙1，徐明筱2，钟梦圆3（四川内江师范学院数学与信息科学学院；四川省内江市第六中学；云南省昆明理工大学）.含有高中数学背景的中考试题的几种类型[J].中学数学,2021,第6期
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马永刚（浙江省杭州市西溪中学）.活动·活学·活用 ——初中数学几何课堂中操作活动的设计与实施[J].中学数学,2021,第6期
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陈小玺（甘肃省陇西县文峰中学）.高中数学核心素养下培养学生的代数解题能力[J].中学数学,2021,第5期
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王立嘉（广东省惠州市东江高级中学）.多角度变式拓展，多层次提升备考 ——对2020年全国卷Ⅰ(理)第18题的探究[J].中学数学,2021,第5期
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樊红玉，李红霞，赵思林（内江师范学院数学与信息科学学院）.2020年高考三角函数试题评析与备考建议[J].中学数学,2021,第5期
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刘冰（江苏省南京市溧水区第二高级中学）.刍议高三数学二轮专题复习中选题的原则[J].中学数学,2021,第5期
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李志峰（甘肃省环县职业中等专业学校）.小变形，大应用[J].中学数学,2021,第5期
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邱洪文1，杨立兵1，胡时佳2（海南师范大学附属中学；海南省文昌中学）.一道课本习题结论的应用[J].中学数学,2021,第5期
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潘裕（甘肃省景泰县第二中学）.探析三角函数值域的求法[J].中学数学,2021,第5期
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田晓川（江苏省江阴市祝塘中学）.三角换元巧应用，高考问题妙破解[J].中学数学,2021,第5期
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姚继新（山东省临清市第一中学）.一题多解，突破高考导数压轴题[J].中学数学,2021,第5期
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熊海平（安徽省六安第一中学）.棱锥内切球问题的解法与命题探究[J].中学数学,2021,第5期
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刘族刚（湖北省武汉市吴家山中学）.幂对函数f(x)=xnlnx(n∈Z)及其应用浅析[J].中学数学,2021,第5期
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岳峻（安徽省阜阳市太和中学）.应用GGB探究解析几何定点问题[J].中学数学,2021,第5期
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谢小翔（江西省赣州中学）.高中数学章引言课的教学实践* ——以“数列”教学为例[J].中学数学,2021,第5期
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