-
陈惠（长沙理工大学）.《桃花扇》中爱情幻灭的悲剧美[J].文学教育(上),2023,第6期
-
赖妍雪（三峡大学文学与传媒学院）.《诗经》花类喻体的文化含义[J].文学教育(上),2023,第6期
-
辛莹琪（牡丹江师范学院）.《桃花源记》中的二重对立[J].文学教育(上),2023,第6期
-
仝娜（江苏省无锡市堰桥高级中学）.卡夫卡《变形记》教学新探[J].文学教育(上),2023,第6期
-
李丹（天津大学人文艺术学院）.唐代女冠诗人的儒释道情缘[J].文学教育(上),2023,第6期
-
吴彤（仰恩大学人文学院）.许嵩歌词的艺术特色[J].文学教育(上),2023,第6期
-
唐宣炜（汕头大学文学院）.萧统《文选》宫殿赋的儒家思想探析[J].文学教育(上),2023,第6期
-
高怡彬（苏州大学文学院）.试论中日文化里“狐”与“狸”之异同[J].文学教育(上),2023,第6期
-
连静（陕西理工大学人文学院）.程少堂语文教学中的教材观探析[J].文学教育(下),2023,第6期
-
周婕（湖南科技大学人文学院）.语言积累梳理与探究任务群的编排及教学[J].文学教育(下),2023,第6期
-
刘海燕（江汉艺术职业学院）.探究古诗文创作的四种“点化”策略[J].文学教育(下),2023,第6期
-
吉瑞（陕西理工大学人文学院）.从于漪的教材选择与教授看其践行的教育观[J].文学教育(下),2023,第6期
-
付茜（陕西理工大学人文学院）.特级教师魏书生的语文课程观探析[J].文学教育(下),2023,第6期
-
金鹭（苏州科技大学文学院）.教材中贬谪文学的情感主题与审美意象[J].文学教育(下),2023,第6期
-
王莹雪（重庆三峡医药高等专科学校）.“苏洵（苏轼）号老泉”说辨析及其传播[J].文学教育(下),2023,第6期
-
区琬晴（南开大学文学院）.《马贩子米歇尔·科尔哈斯》的人文与悖谬[J].文学教育(下),2023,第6期
-
李娟（伊犁师范大学）.《基督山伯爵》和《赵氏孤儿》复仇母题比较[J].文学教育(下),2023,第6期
-
田金凤（山西大学外国语学院）.女性视角下《阿尔刻提斯》的沉默[J].文学教育(下),2023,第6期
-
李圆（宁波大学教师教育学院）.论周涛小说《西行记》的内在意蕴[J].文学教育(下),2023,第6期
-
刘慧灵（河南工业大学外语学院）.人·非人：《别让我走》中的斯芬克斯因子[J].文学教育(下),2023,第6期
-
胡欣（内蒙古师范大学文学院）.《三体》和《日本沉没》灾难主题的比较[J].文学教育(下),2023,第6期
-
李千千（山东大学）.从“望/见”之异看陶渊明诗文的异文情况[J].文学教育(下),2023,第6期
-
翟鹤婷，苏蕊（西北大学外国语学院）.《理性终结之处》的多重时空体建构[J].文学教育(上),2023,第5期
-
彭应翃（广州大学人文学院）.高校儿童文学教学中的理论拓展[J].文学教育(上),2023,第5期
-
张丽霞（呼伦贝尔学院）.文化自信视域下的古代汉语课程教学[J].文学教育(上),2023,第5期
-
王成麟（重庆市渝中职业教育中心）.在古诗文鉴赏教学中培养学生的审美素养[J].文学教育(上),2023,第5期
-
郭旭（海南医学院）.高尔基《童年》的衬托手法运用及其意义[J].文学教育(下),2023,第5期
-
花艳红（上海工程技术大学）.理工类高校大学语文的困境和出路[J].文学教育(下),2023,第5期
-
钟群丽，何湘（湖南科技大学人文学院）.文本互涉理论下《声声慢》的阅读教学[J].文学教育(下),2023,第5期
|