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刘常春，张晓丹（广东轻工职业技术学院）.浅析基于校企合作下的高职“双师型”教师队伍建设[J].现代职业教育,2021,第45期
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许小荣，徐展（江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院）.信息化环境下师生教学交互行为的个案研究① ——基于课堂教学国赛课例编码与量化分析的视角[J].现代职业教育,2021,第45期
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曾庆才（福建卫生职业技术学院）.健康中国背景下高职医学生社会实践活动模式构建的研究①[J].现代职业教育,2021,第45期
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李云1，孙明明2，王欧阳1，马金兰1（新疆阿克苏职业技术学院；新疆生产建设兵团第一师医院）.信息化教学背景下医学生虚拟仿真实践教学的重要性浅析[J].现代职业教育,2021,第45期
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胡松，林泽凯，罗淑君，黄丽青，王美淼（汕尾职业技术学院）.地方文化视域下的高职院校语文教学改革①[J].现代职业教育,2021,第45期
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秦杰（柳州职业技术学院）.职业院校混合所有制产业学院建设研究综述①[J].现代职业教育,2021,第45期
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马四军（安徽省皖北卫生职业学院）.信息化平台下的内科护理学线上教学改革分析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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杜延涛（河南质量工程职业学院）.关于“互联网+”的高职产教融合实训平台建设[J].现代职业教育,2021,第45期
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张蕙（广东文艺职业学院影视与动漫学院）.高职播音与主持专业课程改革的动因和思路①[J].现代职业教育,2021,第45期
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吴艳（云南交通职业技术学院马克思主义学院）.“八个统一”语境下云南高职院校思政课教学现状调查①[J].现代职业教育,2021,第45期
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龙一南（广州科技贸易职业学院艺术设计学院）.信息时代高职院校服装专业实践类课程双师教学模式探析①[J].现代职业教育,2021,第45期
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姜丽（旅顺口区职业教育中心）.课程思政视角下中职语文教学实践探索①[J].现代职业教育,2021,第44期
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张洪锋（安徽省阜阳科学技术学校）.中职学校创新创业教育现状及困惑分析① ——以阜阳市中等职业院校为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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宋文新（南京商业学校）.创新创业教育与网络营销课程教学融合的探究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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莫华丹1，韦玉欢2，韦柳华2（广西河池市中医院；河池市卫生学校）.护理技术课程思政对中职护生人文关怀能力的影响研究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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黄志鹏（甘肃省酒泉市瓜州冶金中等专业学校）.中职班主任和家长合力应对学生违纪行为的沟通策略①[J].现代职业教育,2021,第44期
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陈晓东（福建省晋江华侨职业中专学校）.基于信息化背景下的中职会计技能教学改革初探①[J].现代职业教育,2021,第44期
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曾娜（广西工业技师学院）.对接世赛标准提升信息技术类专业学生技能水平的研究与实践① ——以“网站设计与开发”项目为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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肖泽凤，郭少芳（百色市民族卫生学校）.基于OBE理念新课标的混合式教学应用与实践——以“医院感染的预防与控制”为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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周雪梅（甘肃省民乐县职业教育中心学校）.互联网+心理健康室建设在职业学校防止校园欺凌中的作用探究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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黄玉敏（广州市司法职业学校）.有效开展法治教育主题班会课的行动研究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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宋丽莉，覃珍兰（广西工业技师学院）.中职学校心理健康课堂教学模式的研究与实践①[J].现代职业教育,2021,第44期
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张渺（江苏省灌南中等专业学校）.现代学徒制下的中职数控专业教学改革研究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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陆小青（福建工业学校）.3D打印技术在中职学校模具制造教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第44期
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刘艳，拓爱丽（甘肃省环县职业中等专业学校）.西北农村中职生抑郁情绪的调查研究与应对策略① ——以环县职专为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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潘彦光（北海市卫生学校）.护理专业“1+X”课证融合路径探索与实践——以老年照护项目为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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谢伟聪，李东风，张翠玉，黄益苗，唐言利（广东省湛江卫生学校）.基于课堂教学改革的卫生中职护理专业学生学习动力调查分析①[J].现代职业教育,2021,第44期
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郑燕玲（广东省中医院芳村医院中医经典科）.急危重症情景模拟训练在中医内科护理实习生临床教学中的应用价值探讨①[J].现代职业教育,2021,第44期
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林晓冰，李鉴基（广东省中医院）.翻转课堂教学在临床护理带教中的应用①[J].现代职业教育,2021,第44期
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时敏（南京商业学校）.中职学校劳动教育的意义与实践路径①[J].现代职业教育,2021,第44期
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