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陈亚倩，赵国辉（陕西师范大学附属中学）.基于关键能力考查的“外接球问题”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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王馥（浙江省杭州学军中学西溪校区）.由2022年高考数学浙江卷第22题的解法谈泰勒展开式[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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叶秋平（浙江省杭州市杭州学军中学）.三角公式变形裂项法在解题中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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罗增儒（陕西师范大学数学与统计学院）.“角的概念的推广”课例现场研修（续1）[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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何正民1，岳建良2（陕西省南郑中学；陕西师范大学附属中学）.基于关键能力考查的“隐形圆（阿波罗尼斯圆）问题”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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孙海建（南京航空航天大学附属高级中学）.基于关键能力考查的“解析几何中的定点与定值问题”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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余树宝1，朱超奇2（合肥工业大学附属中学；合肥师范学院数学与统计学院）.注重以生为本 加强知识迁移——对2022年高考数学全国乙卷函数题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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张志勇（江苏省常州市第五中学）.数学探究活动课“圆的切线与切点弦”教学设计与课后反思[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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喻平（南京师范大学数学科学学院）.“圆的切线与切点弦”课例点评[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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付玉美（河北省邢台市第五中学）.基于关键能力考查的“直线与圆锥曲线”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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宋蕾，杨明（天水师范学院数学与统计学院）.高中数学新教材“三角函数”部分比较研究——以人教A版、湘教版和北师大版教材为例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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楼思远（浙江省杭州第十四中学）.逆命题探究在教学中的作用[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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罗凯旋（广东省东莞高级中学）.基于关键能力考查的“圆锥曲线的定义、方程与性质”复习课设计示例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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王修汤，沈保兵（南京师大附中江宁分校）.命题要谨慎,“存在”记心中[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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徐晓兵（海南省洋浦中学）.谈数学大单元一课时教学中的问题设计——以高三数学专题复习为例[J].中学数学教学参考,2023,第7期
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孟德俊（山东省庆云县渤海路街道红云学校）.一道几何最值题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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冯章成（安徽省合肥市第四十二中学中铁国际城校区）.一道教材习题的类比拓展[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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黄龙（贵州省贵阳市贵安新区新艺学校）.一道双曲线题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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王水建（陕西省洋县中学）.例谈解答高考数学选择题的思维方法[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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李顺（山东省泰安望岳中学）.一道中考题的多解探究与变式拓展[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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何慧慧（浙江省义乌市稠江中学）.一道折叠试题的多解探究[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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杨玉汉（湖南省永州市第九中学）.G·波利亚“解题四步骤”的应用与思考——以一道抛物线题为例[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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虞金龙（浙江省绍兴市第一中学）.圆锥曲线中点弦性质及其应用[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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谢娟，皇延年（山东省济南市章丘区实验中学）.关于“手拉手”模型的几点思考[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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宋歆（河南省商丘市第一中学）.数学文化融入初中课堂教学的实践探索[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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何铭（广州天省实验学校）.问题串引领下的交流探索——以“一次函数与平行四边形”为例[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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王金水（福建省厦门市集美区后溪中学）.利用真实情境 落实素养教学——以“图形的旋转”为例[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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杨庆华（湖北省武汉市梅苑学校）.用好问题驱动 促进思维发展——以“矩形性质”为例[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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莫其源（江苏省南京市江北新区浦口外国语学校）.基于问题驱动的整合教学实践——以“多边形的内角和、外角和”为例[J].中学数学教学参考,2023,第6期
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